“神奇樹(shù)屋”系列描述一對(duì)小兄妹杰克與安妮的冒險(xiǎn)故事。八歲半的
哥哥杰克理性冷靜，喜歡看書，他會(huì)將沿途看到的事物記錄在筆記本上；
而七歲的妹妹安妮，喜愛(ài)幻想與冒險(xiǎn)，并且勇于嘗試。這兩個(gè)一動(dòng)一靜、
個(gè)性截然不同的兄妹，在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)堆滿書的神奇樹(shù)屋，神奇樹(shù)屋
就像時(shí)光機(jī)器，帶他們到一個(gè)個(gè)不同的時(shí)空中旅行。于是，兄妹倆來(lái)到史
前時(shí)代的恐龍谷。和騎士探訪中古世紀(jì)的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘
密，跟著海盜出海尋寶……每一次的冒險(xiǎn)都緊張刺激、精彩得不得了，更
能讓你在趣味中掌握不少知識(shí)呢！
書中配有原汁原味的英文，能讓小讀者在步入高年級(jí)以后進(jìn)行英文閱
讀！
一座城堡在黑暗中浮現(xiàn)，在月亮照耀下出現(xiàn)逆光的形影。大烏鴉在空中盤旋。狂風(fēng)呼嘯著穿過(guò)沒(méi)有玻璃的窗戶。魔法師梅林需要人替他查出發(fā)生了什么事。但是有誰(shuí)擁有足夠的勇氣，能夠撥開(kāi)層層蜘蛛網(wǎng)，打開(kāi)這些沉重的門，走進(jìn)去？有誰(shuí)擁有足夠的聰明智慧，能夠解開(kāi)這個(gè)謎，找出這座城堡鬧鬼的原因，將它歸還給原來(lái)的主人？梅林認(rèn)為，他知道這些問(wèn)題的答案──那就是杰克和安妮，這兩個(gè)來(lái)自現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于歷史、魔法與神秘事物擁有許多經(jīng)驗(yàn)的孩子！在卡默洛特的神奇領(lǐng)域里，在年輕魔法師泰迪（還有來(lái)自之前探險(xiǎn)活動(dòng)的一位老友）的幫助下，杰克和安妮展開(kāi)他們的第二項(xiàng)「梅林任務(wù)」。
杰克睜開(kāi)眼睛。冷嗖嗖的風(fēng)刮進(jìn)樹(shù)屋。窗外橡樹(shù)樹(shù)葉在片片飄落。
“看，咱們?nèi)f圣節(jié)的衣服，”安妮說(shuō)，“我扮的既不是公主也不是吸
血鬼。”
杰克低頭去看自己的衣服。他穿著一件長(zhǎng)達(dá)膝蓋的袍子和一條緊身褲
。安妮穿著一件長(zhǎng)裙。外面還系著一條圍裙。
“卡默洛特的衣服。”杰克輕聲說(shuō)。
他們一起朝窗外看。樹(shù)屋降落在一棵高大的橡樹(shù)上，四周是濃密的森
林。
夕陽(yáng)低低地掛在秋日的天空上。
“咱們接下來(lái)做什么？”杰克問(wèn)。
“邀請(qǐng)信說(shuō)咱們應(yīng)該去橡樹(shù)樹(shù)心找梅林。”安妮回答。
“沒(méi)錯(cuò)兒，可那是什么意思啊？”杰克皺著眉頭說(shuō)，“橡樹(shù)的樹(shù)心？
”
“咱們先下去吧，看看能不能弄明白。”安妮建議。
她小心地把邀請(qǐng)函放到樹(shù)屋的角落，然后和杰克一起爬下繩梯，來(lái)到
鋪滿落葉的地上。天色越來(lái)越暗，他們繞著橡樹(shù)的大樹(shù)干仔細(xì)搜尋。
他們繞了一整圈，又回到繩梯前。
“咱們回到原地了，”杰克說(shuō)，“沒(méi)找到什么樹(shù)心。”
“等等，”安妮打斷了他，“那是什么？”她指著樹(shù)皮上一道又長(zhǎng)又
窄的裂縫問(wèn)。裂縫里似乎透出一道銀色的光。
杰克摸了摸銀光旁邊的樹(shù)皮，試著推了一下。裂縫變大了。
“是一扇秘密的門！”杰克興奮地說(shuō)。他又推了一下。嘎吱！樹(shù)干上
出現(xiàn)了一扇又高又窄的門，門里面透出一縷縷光線。
“我們找到了，”安妮輕聲說(shuō)，“橡樹(shù)的樹(shù)心。”
杰克點(diǎn)頭表示同意。
“咱們進(jìn)去吧。”安妮建議。他們擠過(guò)窄門，溜進(jìn)亮堂堂的樹(shù)干。
杰克簡(jiǎn)直無(wú)法相信自己的眼睛。樹(shù)干里，圓圓的房間點(diǎn)著成百上千支
蠟燭，彎彎的棕色墻壁上無(wú)數(shù)的影子在搖曳。 這怎么可能呢？杰克想。
橡樹(shù)的樹(shù)心好像比樹(shù)干本身大得多！
“歡迎你們！”一個(gè)深沉、低柔的聲音傳來(lái)。
他們轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一位老爺爺坐在一把彎曲的木椅上。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的
白胡須，穿著紅色的斗篷。
“您好，梅林。”安妮說(shuō)。
“你好，安妮。你好，杰克。很高興再次見(jiàn)到你們，”魔法師梅林說(shuō)
，“你們?cè)谑フQ節(jié)前夕幫助拯救了卡默洛特，我非常感謝你們。現(xiàn)在，我
和莫根覺(jué)得你們可以再幫我們一個(gè)忙。”
“我們很愿意效勞！”安妮說(shuō)。
“你們能否成功決定著我們整個(gè)王國(guó)的命運(yùn)。”梅林說(shuō)。
“您確定要讓我們幫這個(gè)忙嗎？”杰克問(wèn)，“我是說(shuō)，我們兩個(gè)還只
是小孩子啊！”
“你們已經(jīng)通過(guò)了莫根的多次測(cè)試，”梅林說(shuō)，“你們不是藏書大師
和魔法大師么？”
杰克點(diǎn)點(diǎn)頭。“是的，不錯(cuò)。”他回答。
“很好！這次執(zhí)行任務(wù)你們需要發(fā)揮所有的技巧，”梅林說(shuō)，“你們
還需要我們這個(gè)世界里的一個(gè)人做助手和向?qū)В驗(yàn)槲覀冞@里是一個(gè)充滿
魔法和傳說(shuō)的世界。”
“您會(huì)跟我們一起去么？”安妮問(wèn)。
“不會(huì)，”梅林回答，“你們的向?qū)П任夷贻p多了。他現(xiàn)在正在我的
圖書館里。昨天他幫我從莫根的圖書館帶來(lái)了幾本書。”
梅林站起身。“跟我來(lái)！”他對(duì)杰克和安妮說(shuō)。梅林帶著他們來(lái)到彎
曲的墻壁上的一扇門前。他推開(kāi)門，走進(jìn)另一個(gè)房間。杰克和安妮跟在他
后面。
發(fā)霉的房間里裝滿了卷軸和古書。一個(gè)男孩坐在地板上，看上去大概
十一二歲。他正在借著燈籠的光讀書。
“這就是你們的助手和向?qū)А！泵妨謱?duì)杰克和安妮說(shuō)。
男孩抬起頭。他臉上長(zhǎng)著雀斑，看上去非常友善。他的眼睛是黑色的
，閃著快樂(lè)的光芒。
“汪，汪！”他叫了兩聲。
“泰德！”安妮興奮地喊道。
杰克不敢相信！他們的向?qū)Ь尤痪褪沁@個(gè)跟莫根學(xué)徒的小魔法師！
梅林露出吃驚的表情。“你們以前認(rèn)識(shí)么？”他問(wèn)。
“是的，我曾經(jīng)不小心把自己變成了一條狗，那時(shí)候我就見(jiàn)過(guò)他們！
”泰德說(shuō)。
“莫根當(dāng)時(shí)想讓泰德吸取教訓(xùn)，”安妮解釋道，“所以她就派泰德和
我們乘坐樹(shù)屋做了四次旅行，然后才把他變回男孩兒。在泰坦尼克號(hào)上泰
德救了我們。他還幫我們躲開(kāi)了水牛群的踩踏！”
“在印度他幫我們躲開(kāi)了一只老虎，”杰克補(bǔ)充道，“在澳大利亞又
幫我們擺脫了一場(chǎng)森林火災(zāi)。”
“聽(tīng)起來(lái)真是奇妙的旅行，不錯(cuò)！”梅林說(shuō)，“你們已經(jīng)是朋友了，
這很好。你們的友誼或許能幫你們完成這次任務(wù)。”
“我們的任務(wù)是什么？”安妮問(wèn)。
“這兒是卡默洛特一處偏僻的地方，”梅林回答，“這片樹(shù)林外面有
一座城堡，城堡的主人是一位公爵。”
梅林身體前傾，好像準(zhǔn)備講一些非常恐怖的事情。“你們的任務(wù)是，
”他說(shuō)，“讓公爵的城堡恢復(fù)秩序。”
梅林在椅子上坐下。他的目光很平靜，但是眼睛卻流露出嚴(yán)肅的神情
。
恢復(fù)城堡的秩序？杰克想。就這些么？
“誰(shuí)把城堡的秩序弄亂的，先生？”安妮問(wèn)。
“你們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”梅林回答。
“我們非常愿意接受這個(gè)任務(wù)，”泰德說(shuō)，“我們保證完成任務(wù)！”
梅林注視著泰德。“希望如此，”他回答，“但是我要提醒你，孩子
，你使用魔法口訣時(shí)太過(guò)急躁了，不夠謹(jǐn)慎。在這次任務(wù)中，你使用口訣
時(shí)要仔細(xì)選擇合適的詞語(yǔ)。”
“我會(huì)的。”泰德說(shuō)。
梅林轉(zhuǎn)向杰克和安妮。“我也要提醒你們，”他說(shuō)，“你們將穿越恐
怖隧道。你們一定要勇敢向前，那樣才能走出隧道，見(jiàn)到陽(yáng)光。”
恐怖隧道？杰克很納悶。
