給孩子最好的財富是教他如何理財。本書是國內第一本適合親子共讀的漫畫版財商培養書，生動有趣、簡單實用。作者通過大量實例,從零花錢什么時候給、怎樣給、給多少、怎樣用、怎樣存等幾個方面講述了如何逐步培養孩子的財商。書中提出的14條財商教育的成功法則和分階段的針對性方案將使家長們的財商教育循序漸進、切實有效。本書漫畫與解說相結合的形式，通過親子互動，提升教育效果，是理想的財商培養家庭教科書。尤其適合5-12歲的小學生及家長親子共讀。
★通過零花錢給孩子勵志——風靡日本的親子理財**書
★漫畫＋解說＝親子共讀、雙重受益
★分階段、有步驟的培養計劃讓你的教育切實、高效
★兒童財商培養專家沙拉、早教實踐家蔡笑晚傾情推薦
竹谷希美子
日本著名理財顧問、財商教育專家、雜志專欄作家，亞洲最具人氣的兒童財商培訓師。致力于兒童財商培養和“個人終身理財教育”，尤其擅長通過教孩子管理零花錢對其進行勵志教育。她受到日本多家銀行及理財機構、各級教育委員會等的邀請，向全日本的兒童及其家長宣講財商教育的重要性并大獲好評。她的“竹谷家兒童財商養成法”成為日本年度網絡搜索熱詞，其通過金錢給孩子勵志的理念備受新生代父母的追捧。出版有《12歲前必須知道的理財知識》、《節約100萬日元！新時代財富圣經》等著作。
大原由軌子
日本超人氣家庭喜劇繪本作家，兩個孩子的媽媽。在東京從事圖片設計數十年，創立電子周刊《大原家在活力九州》，記錄個人生活趣事和九州見聞。
適合各年齡段的不同財商教育方法
財商教育和孩子的身心健康發展密切相關。本書總結了適合孩子不同年齡段和心理發展狀況的教育方法，以及在教育過程中最容易出現的各種問題。媽媽們要充分了解孩子的性格和發展階段，因勢利導地采取恰當的教育方法。
小學低年級（一、二年級）
身心發展階段
● 知道紙幣和硬幣的區別
● 進入小學，萌發獨立意識
● 知道不同面值的硬幣和紙幣的區別
● 掌握加減法和簡單的乘法
● 能夠管理自己手上的物品（在附近的商店買東西，能夠不丟錢包）
● 走路時注意車輛
財商教育方法
*如果孩子顯示出對金錢的興趣，學前就可以開始向其逐步灌輸金錢知識
● 通過購物游戲誘發孩子用錢財交易的興趣
● 讓孩子幫忙去附近的商店買東西，給他的錢要剛好夠用，無須找零
● 制定獎勵制度
● 決定零花錢中的儲蓄比例
● 制作管理箱
● 讓孩子知道自己學習才藝和校內用餐的所用花銷
● 定期定量給孩子零花錢（從小學中年級開始也行）
● 如果孩子提出要增加零花錢，讓他說明理由
容易遇到的問題
● 不會計算，弄錯錢數
● 買錯東西
● 把錢弄丟
● 隨便亂用零花錢
● 偷拿父母的錢
小學中年級（三、四年級）
身心發展階段
● 掌握加減乘除運算
● 愛和朋友出去玩耍，活動范圍擴展
● 能夠遵守約定
● 耍小聰明
● 不再把任何事情都對父母說
● 朋友關系更加密切，開始有不能讓父母知道的秘密
● 集體行動增多
財商教育方法
● 根據孩子的實際情況，增加零花錢中的儲蓄比例
● 教導孩子勞動的美好
● 告訴孩子日常開銷和儲蓄的區別
● 如果孩子談起夢想，和他一起規劃人生藍圖
容易遇到的問題
● 被高年級的孩子索要錢財和物品
● 偷盜朋友的錢財和物品
● 用找零的錢買父母沒有交代買的東西
● 把借來的游戲軟件弄壞、弄丟
小學高年級（五、六年級）
身心發展階段
● 能做大多數的簡單家務
● 小朋友之間的爭吵糾紛增多
● 開始反抗父母，變得不愛說話
財商教育方法
● 能夠做較難的數學運算
● 開始考慮自己今后想做的事情
● 給出預算，讓孩子幫忙買東西（如：拿出1000日元買做咖喱飯的食材）
● 孩子喜歡的貴重物品，要讓他自己想辦法買
● 停止使用管理箱
● 和孩子一起考慮實現夢想的途徑和所需的費用
● 讓孩子知道存款和利息的關系
匯率也稱匯價，是一國貨幣兌換成另一國貨幣的比率，簡單地說就是用一個單位的一種貨幣兌換等值的另一種貨幣。人民幣對日元的匯率為16.212,則表示為：1人民幣元≈16.2128日元1日元≈0.06168人民幣元
容易遇到的問題
● 私吞扣用購物費用
● 預支零花錢
● 手機的通話費增多
*隨著孩子活動范圍的擴展，有可能在父母看不見的地方卷入紛爭。較之低、中年級，問題可能會嚴重和深入。
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