我國歷來被稱為“詩的國度”,古詩詞是中國古 典文學寶庫中的一朵瑰麗的奇葩,是人類文化史上* 珍貴的文學遺產之一。學習一些古典詩文,有利于陶 冶情操、加強修養、開拓眼界、培養審美能力、豐富 語言等。 牛鵬、孫珺、張秀秀、李冬編*、牛勝玉主編的 《圖解小學古詩詞(75 80首第3次修訂)》從孩子的興 趣出發,順應讀圖時代的潮流,以彩色圖畫的形式呈 現古詩詞畫面,幫助孩子品詩詞,長知識,提素養。內容選擇小學階段課程標準和教學大綱要求小學生背 誦的古詩詞,幫助學生做好積累,*好背誦。