大象馬塞爾沿美國(guó)著名的 66 號(hào)公路旅行，下榻在大飯店。一切收拾妥當(dāng)后，馬塞爾吃過(guò)晚餐，打算去拜訪客房鄰居，順便尋找丟失的黑白棋格手提箱。鄰居們有在排練的音樂(lè)家，有來(lái)辦展覽的藝術(shù)家，有在試鏡的電影演員，還有作家、詩(shī)人、棋手……*終，馬塞爾找到了他的手提箱。書(shū)中介紹了有關(guān)汽車、廚具、音樂(lè)發(fā)展史、現(xiàn)代藝術(shù)家、電影、游戲、時(shí)裝設(shè)計(jì)等知識(shí)。
包含讀故事、學(xué)知識(shí)、玩游戲、做美食4種功能；
全書(shū)包含80多個(gè)知識(shí)點(diǎn)；
知識(shí)涉及服裝、音樂(lè)等至少11個(gè)領(lǐng)域；
內(nèi)容和插畫(huà)充滿復(fù)古氣息。
一套兼具繪本與百科讀物之長(zhǎng)的“百科繪本”
姬炤華（多個(gè)圖書(shū)榜評(píng)委，藝術(shù)推廣人，圖畫(huà)書(shū)《天啊！錯(cuò)啦！》作者）
人一定要讀書(shū)，這是毋庸置疑的。兒童閱讀的圖書(shū)通常是繪本，而從知識(shí)的廣度上考慮，百科讀物也極為重要。如果說(shuō)繪本是孩子的美術(shù)館、思維訓(xùn)練營(yíng)，那百科讀物就是孩子的博物館。
把繪本和百科讀物結(jié)合在一起，就是百科繪本，這類圖書(shū)既具備繪本的藝術(shù)性、故事性，又具備百科讀物的知識(shí)量。《象博士的人文課》《象博士的藝術(shù)課》就是一套這樣的百科繪本。兩本書(shū)分別通過(guò)象博士馬塞爾的一段故事，來(lái)介紹“人文”和“藝術(shù)”這兩大領(lǐng)域的知識(shí)，其知識(shí)含量不亞于傳統(tǒng)的百科讀物，但讀來(lái)更加輕松有趣，更適合年齡小的讀者。
成人可以借助邏輯嚴(yán)密、條理清晰的教材或工具書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)，孩子則不同，他們的學(xué)習(xí)必須在特定的“情境”下進(jìn)行，這樣他們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容會(huì)有更真實(shí)的體會(huì)。優(yōu)秀的“情境”就是故事，在故事里，知識(shí)也可以由情節(jié)引出。
“象博士”系列繪本的復(fù)古與創(chuàng)新
鐘虔虔（童書(shū)編輯）
“象博士”系列繪本以象博士馬塞爾的經(jīng)歷為線索，集讀故事、學(xué)知識(shí)、玩游戲、做美食4種功能于一體，其中《象博士的人文課》包含100多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，《象博士的藝術(shù)課》包含80多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)涉及服裝、音樂(lè)等至少11個(gè)領(lǐng)域。這套書(shū)內(nèi)容豐富，從故事、知識(shí)到插畫(huà)風(fēng)格都具有復(fù)古氣息，圖書(shū)形式又別具一格，可以帶給讀者多重閱讀體驗(yàn)。
“象博士”與《追憶似水年華》
《象博士的人文課》《象博士的藝術(shù)課》是一套從法國(guó)引進(jìn)的圖書(shū)。《象博士的人文課》的法語(yǔ)書(shū)名是La Mémoire de l’éléphant，直譯過(guò)來(lái)就是“大象的回憶”，而象博士名叫馬塞爾——這些線索似乎在暗暗指向法國(guó)意識(shí)流小說(shuō)《追憶似水年華》和它的作者馬塞爾·普魯斯特。
