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本書基于兒童的精神發展和生命體驗，從“人與自我”“人與社會”“人與自然”三大主題出發對教材的主題進行延展，二年級涉及四季、動物、植物等主題。例如，第一單元的《恐龍只剩下一對骨頭嗎》《會發光的植物》、第八單元的《蝰蛇的太陽浴》、第十單元的《貓為什么總是在飯后洗臉》等關注動植物知識；如第四單元的《關于動物反應和天氣的諺語》《關于風向和天氣的諺語》等，關注自然知識的同時教會孩子中國的傳統文化。