繪畫和涂鴉為孩子提供了超越語言的表達(dá)方式。父母們，你想知道孩子的涂鴉、繪畫中隱藏著多少心理成長的秘密嗎？快來本書中尋找答案！早期教育藝術(shù)課程的一線經(jīng)驗(yàn)，讓家長看到孩子們怎樣用顏色、形狀、不同質(zhì)地的物品去認(rèn)識客觀世界，怎么學(xué)會充分的表達(dá)自我的內(nèi)心世界，形成獨(dú)特的認(rèn)知體驗(yàn)。 繪畫是構(gòu)建孩子創(chuàng)造力的基礎(chǔ)，更是讓孩子獲得力量感和控制感的重要過程。一起來分享神秘的藝術(shù)家之旅吧。
0～7歲的教育，不是以知識的獲得為根本的，更重要的是發(fā)展兒童的智能與人格，幫助他們創(chuàng)造合理的環(huán)境，根據(jù)不同的心理發(fā)展階段給兒童提供教育才是更有效的。這套書是從心理發(fā)展階段去談教育，談兒童成長，把專業(yè)的知識轉(zhuǎn)變成通俗易懂的小例子，將兒童發(fā)展心理學(xué)講得很生活化。希望有助于兒童心理學(xué)的普及，并能有益于家庭和社會。 首都師范大學(xué)心理學(xué)教授 方平 孩子的成長離不開父母的支持，父母都愿意支持孩子，但沒有了解卻難以給孩子有效的支持。本套叢書讓你俯身進(jìn)入孩子的世界，知道可以為孩子做些什么，陪伴芠?在快樂中領(lǐng)悟成長。 《心理育兒》雜志執(zhí)行總編 夏芬 對于0～6歲的寶寶，除了吃好喝好玩好，家長還應(yīng)關(guān)注什么？繪畫、閱讀、英語、數(shù)學(xué)等能力的從小培養(yǎng)，對孩子性格、思維、習(xí)慣的養(yǎng)成意義重大。如果你希望在尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，遵循孩子成長節(jié)奏的同時(shí)，**限度的激發(fā)寶寶的潛能，為寶寶將來的成功打下良好基礎(chǔ)，一定不要錯過這套書！ 育兒網(wǎng)主編 了解涂鴉心理學(xué) 開啟寶寶想象力 繪畫是審美情趣和內(nèi)心世界的表達(dá)與思考 一枝小小畫筆，為寶寶插上成長的翅膀 任珍
正文Chapter 1爸爸媽媽不可不知的兒童涂鴉心理學(xué)幾乎所有的孩子，都有著天生的涂鴉熱情。給孩子一支筆，他會在任何東西的表面興奮地涂涂畫畫。這凌亂而又幼稚的線條筆觸，卻正是最值得重視的涂鴉。涂鴉是孩子自我表現(xiàn)的開始，同時(shí)也是孩子學(xué)會繪畫的早期形式。孩子拿起筆畫出的各種不規(guī)則線條，就是他們的小小“畫作”。培養(yǎng)孩子在繪畫方面的能力，他們的身心都能得到良好的發(fā)展。他們手部、腕部的關(guān)節(jié)與肌肉群都得到了鍛煉，能更快地學(xué)會協(xié)調(diào)動作以及手眼協(xié)調(diào)能力；他們能更主動地去觀察周圍環(huán)境，在無形中自覺地訓(xùn)練自己的觀察力；他們的腦力活動更加活躍，孩子對想畫的事物進(jìn)行記憶、比較、思考、繪畫，都對大腦進(jìn)行了有力的鍛煉，并養(yǎng)成了形象思維的習(xí)慣。孩子拿著筆亂涂亂畫的過程，反映了孩子的身心狀態(tài)，更促進(jìn)了他感覺的統(tǒng)合與人格的形成。對于許多年輕的父母來說，孩子的涂鴉行為可能會令他們感到困擾。有些父母看見孩子畫出的是不規(guī)則的線條，會急著趕上前去教導(dǎo)糾正；有些父母對孩子四處亂涂的行為感到不滿，會嚴(yán)厲地喝斥……實(shí)際上，父母的這些行為都是源于對孩子涂鴉行為的不了解，很可能會扼殺孩子的想象力，甚至斷絕孩子通過涂鴉培養(yǎng)完整人格與創(chuàng)造性思維的途徑。因此，父母應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子的涂鴉熱情，引導(dǎo)他們在涂鴉過程中，對自己的心情與感受進(jìn)行最直接的表達(dá)，讓涂鴉成為他們抒發(fā)感受的有力渠道。在孩子涂鴉時(shí)，成年人不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)對他們的畫進(jìn)行要求和指導(dǎo)，而是站在孩子的角度，鼓勵他們通過筆觸來表現(xiàn)自己的記憶、情感和情緒，從而塑造健全的性格，并創(chuàng)作出充滿幸福感的涂鴉作品。寶寶的畫≠大人的畫涂鴉寶貝CASE我和翔翔爸都是老師，所以翔翔出生之后，我們特別注重對他的教育，尤其注重培養(yǎng)他各種各樣的愛好。后來，我們發(fā)現(xiàn)翔翔喜歡上了畫畫，隨便握著一支筆，就能在紙上畫出各種各樣的線條。雖然畫出來的“作品”我完全看不懂，可翔翔對繪畫的熱愛還是讓我這個美術(shù)老師歡喜不已，心想自己的專業(yè)也能派上大用場了，于是摩拳擦掌躍躍欲試，恨不得立刻就培養(yǎng)出個小畫家來。我買了不少兒童繪畫基礎(chǔ)入門類的書籍，開始手把手地教翔翔畫畫。我指著入門書上的形象，自己先在紙上畫出來，并且盡量畫得簡單易懂，然后讓翔翔依樣畫葫蘆。奇怪的是，翔翔完全不感興趣，好幾天下來，連畫筆都不愿意拿了。每天學(xué)一點(diǎn)寶寶涂鴉心理學(xué)
