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林怡說早教《育兒體驗與感悟》修訂版是在第一版的基礎上增加了近年來林怡對各類孩子觀察與研究的最新體會。如果說第一版是一個媽媽對自己的育兒心得的分享，那么修訂版則是林怡在對自己育兒方式、方法的長期思考后給家長們以具體的指導和建議。
初為父母的家長會得到以下迫切需要的建議：
● 寶寶涂鴉的深層含義
● 如何讓孩子愛上閱讀
● 識字的意義
● 觀察力、想象力是怎樣煉成的
● 輕輕松松學英文
● 對抗不是挫折教育
● 電腦應該這樣玩
作者簡介
林怡
2005年因“教育的目的是有一天可以不教”一文引起廣泛關注。其獨特的育兒理念及方法得到廣大父母的推崇并產生了深刻影響。
2006年初，她編纂出版了《0—3歲寶寶生長發育監測卡》，全面剖析了嬰幼兒的生長發育各階段的特點，給出了具有指導意義的心智促進方案。同年，為了滿足給越來越多父母在養育孩子過程中解惑的需求，她創建了林怡育兒論壇(bbs．1inyiyuer．com)，親自回復每位家長的提問，同時給予父母們最實用的育兒信息及知識。2006年，她的“林怡說早教”系列叢書出版，綜合了0—5歲孩子心理環境等問題并提出了簡單實用的解決方案。2008年，她撰寫了《林怡教你玩游戲》一書，詳細地闡述了父母如何利用孩子的興趣點和周圍環境把握游戲的契機，通過游戲全面挖掘孩子的各種潛能。
2009年創辦了林怡育兒會所以及林怡育兒工作室。
目前，她致力于嬰幼兒早期教育的研究與咨詢工作，擔任多家知名育兒雜志和網站的專家顧問，工作室也陸續出版了《林怡．睡前故事》、 《寶寶觀察力訓練》、 《寶寶思維訓練》、 《小小消防員》等，受到廣泛好評。
“家庭關系好壞比育兒理念是否先進更為重要”知道林怡是聽過她的講座，內容是關于親子關系對孩子以后的影響的，比較認同她的觀點。知道她要出這本書，找了好久，只在這里看到了，所以沒有猶豫就買了。書中對每個具體的事例娓娓而談，沒那么多大道理，但是整體看完卻對育兒這件事有了一個比較全面的認識。雖說這些方法未必對每個孩子都有用，不同的性格不同的經歷的人對待教育孩子的方式一定是不同的，但是這不影響這本書對我的啟發。我們家的成員對孩子的教育有著不同的標準，我認為我的是代表先進的，而他們則是愚昧落后的，有時會為此弄的劍拔弩張。但是林怡在書里告訴我：這些不同也要比家庭對抗帶給孩子的負面影響要少。這個也許是真的，當看到我們拌嘴和冷戰的時候，我的晨有時會緊張的發抖。謝謝林怡
目錄
自序一
自序二
胎教與意念
開啟語言之門
練就發現之眼
從小玩轉文字
展開想象的翅膀
透過畫筆看世界
從小愛上書
讓洗澡充滿樂趣
輕輕松松玩轉洋文
追著喂還是自己吃？
寶貝，你到底在想什么？
與小螞蟻一起探究奧秘
虛擬的對手
改造小磨蹭
挫折教育何必針尖對麥芒
生命的輪回
笨笨手變巧巧手
皺紋里的智慧
媽媽也有軟弱的時候
自己玩科學
玩電腦玩出新花樣
趕時髦的代價
艱難的旅程
巧妙應付小霸王
特殊任務
學習不是苦差事
小紅花風波
小小財務總監
來自RUSS的動力
無需較量的青春期
附錄 關于早期教育的一些思考
后記
