小女孩貝拉度過了糟糕的一天——她幾乎事事不順心，唯一能做的就是大喊大叫。
幸好，糟糕的日子不會一直持續下去……
因為無論發生什么事，媽媽的擁抱仍是那么溫暖，媽媽的愛仍在身邊。
這一天，貝拉還學會了一個魔法口訣——“對不起”。

愛是懂得——靜靜陪伴，并不等于縱容溺愛
做智慧父母，懂得孩子的“情緒語言”
取材于真實生活，靈感來自作者兩個女兒的童年
適合3-6歲親子共讀，尤其是多子女家庭

帕特森將故事講得栩栩如生，讓讀者既興奮又期待。
——《出版人周刊》

帕特森的獨特之處就在于幽默，哪怕是小女孩貝拉最糟糕的時刻，也被帕特森描繪得趣味盎然。
——《科克斯書評》

幾乎每個小孩子都會在貝拉身上看到自己，自然而然地也就放寬了心——他們知道快活的日子就在不遠處。
——《學校圖書館期刊》

愛是懂得與陪伴


《我的大喊大叫的一天！》——這本榮獲2012年羅爾德·達爾幽默童書獎的繪本，源自作者女兒成長中的真實片段。作者瑞貝卡·帕特森真實再現小孩子故意“找茬”、發脾氣的場景，相信能引起不少家長的共鳴。故事以“我”的口吻娓娓道來，很容易帶入讀者走進小女孩貝拉那單純敏感的內心世界，進而用孩子的視角觀察、感受周圍的人與事，體會那些“小事”帶給孩子的沖擊，傾聽孩子對愛與理解的渴望。這本書給了成年人一個走進孩子內心的機會。

故事的主人公貝拉度過了“大喊大叫的一天”，就像有朵小烏云跟著她，揮之不去。她心情糟糕極了，用“大喊大叫”的方式撒潑耍賴。細細看來，這些讓她不爽的都是“小事”——成人往往會禁不住說“干嘛那么在乎呢”“沒事的”“你應該……”。而這正是成人容易陷入指責與說教誤區的地方。讓我們來看看貝拉媽媽是怎么做的吧——她始終沒有觸及貝拉發脾氣的理由。當貝拉不滿弟弟，與朋友發生爭執時，她沒有說教；當貝拉因為餅干碎掉、飯太熱、洗澡水太涼大喊大叫時，她沒有簡單安慰。她始終保持著隱忍與克制，是一位懂孩子的媽媽。

在孩子的世界里，再微不足道的事情，一旦沖塌了脆弱的心理邊界，就會在他們心里形成一個“結”，進而產生情緒波動。無論是斥責、懲罰，還是勸說、安慰，都只是在“告訴”孩子——你們的消極情緒不被接受。讓孩子產生情緒的原因有很多，比如二胎家庭中父母對弟弟妹妹的疼愛更多、學校或鄰居對其他孩子的喜愛更明顯……這時候，平靜地陪伴著孩子、讓他們痛快地釋放出情緒，是接納與尊重孩子的最好方式。有了這種陪伴，孩子就能依照自己的步調從混亂無序中恢復過來，進而萌發出內心的強大力量。

做到真正的接納與尊重，不僅要有一顆溫暖有愛的心，更要有足夠的智慧，這樣才能把握好孩子敏感的內心。讓我們來解讀下貝拉和她媽媽的互動密碼，看看貝拉媽媽的做法是否縱容了貝拉：其一，貝拉在大喊大叫時，只是在抱怨，只是陷入糟糕的情緒后無法擺脫，并沒有做出傷害誰的舉動，所以，貝拉的大喊大叫算不上是“錯”；其二，貝拉在抱怨吃雞蛋、在餅干碎掉、不想穿鞋時，貝拉媽媽沒有迎合她的不合理要求。在貝拉抱怨洗澡水涼、飯菜燙、不想睡覺時，貝拉媽媽也沒有慌忙趕來照顧她。

貝拉媽媽一直在做的就是靜靜陪伴，但并不縱容溺愛。

夜晚來臨，貝拉大喊大叫的一天結束了。情緒平靜后，此刻的貝拉最需要什么呢？——是一個溫暖的擁抱，是一句寬慰的話語。那是媽媽的愛，貝拉知道，無論怎樣，媽媽都是愛著自己的。



王 玉

北京師范大學兒童文學博士、中華女子學院學前系教師