作者用第二人稱的視角為女兒“豆子”寫了十封信,由淺 入深為孩子介紹身邊的傳播學知識，包括信息、新聞、記者、書籍、廣告、新媒體等等。每封信之前加入主要問題提示與核心概念提要,讓孩子在親切的氛圍中輕松掌握基礎的新聞傳播學知識。