《杰克蓋的小房子》是一首流傳年代久遠的英國童謠，深受一代又一代孩子們的喜歡。這首童謠就像一幕小話劇，貓貓、狗狗、彎犄角奶牛、擠牛奶的姑娘......一個個形象鮮明、性格迥異的人物接連出場，而文字以一句“杰克蓋了一座小房子”作為起興，伴隨人物出場和情節(jié)發(fā)展，每一段歌謠都將面前的句子完整地重復(fù)一遍，這樣的修辭方法營造出了層層遞進、強調(diào)、直至高潮的氣氛。 這本書曾經(jīng)獲得凱迪克銀獎，久負盛名的藝術(shù)家安東尼奧·弗拉索尼在傳統(tǒng)童謠的基礎(chǔ)上，巧妙地融入法語，使之在功能上成為可以引導(dǎo)朗讀者與傾聽者互動的文字游戲書?！敖芸松w了一座小房子......”從頭至尾，一氣呵成，朗朗上口的韻律，不斷地重復(fù)，會讓孩子加強對詞匯和語法的記憶。我們在制作這本書的中文版時，借鑒了中國童謠的形式，希望中國小讀者在欣賞大師級流芳百世的木刻版畫插圖的同時，也感受到語言的趣味與內(nèi)涵。
聲音是一個孩子*能用來表達自己喜怒哀樂的工具。語言也是孩子*先能使用和父母交流、表達情感的方式。《杰克蓋的小房子》把這種語言游戲玩出了一個新的花樣。 你能相信，在讀完這本書之后，孩子就可以把這本書背誦下來嗎？你敢相信，在讀完這本書，孩子可以記住書中的所有人物和人物關(guān)系嗎？是的，可以！這就是重復(fù)的力量。 不僅如此，這本書還是寫作范本。將人物串聯(lián)起來，通過重復(fù)的手法，強調(diào)內(nèi)容，傳遞感情，將劇情推向高潮。 通過童謠培講清故事，養(yǎng)語言表達能力；理清人物關(guān)系，邏輯思維能力。 獲得凱迪克銀獎的插畫繪本，獨特的木版畫，色彩鮮艷，筆觸生動，風(fēng)格鮮明。從小培養(yǎng)孩子多種審美！ 中英雙語作品，看繪本聽音頻，富有韻律的語調(diào)節(jié)奏，展現(xiàn)語言的魅力，帶孩子走進英語學(xué)習(xí)的大門。
