這不僅是一趟輕松愉快的閱讀之旅，更是一種人生體悟，讓你在朗讀中開(kāi)拓思路、學(xué)會(huì)思考，在胸中慢慢儲(chǔ)蓄美好情感。
面對(duì)一本美麗的書(shū)，就是面對(duì)一個(gè)美麗的世界。讓我們一起走進(jìn)美妙的芳香之旅……
成長(zhǎng)之歌
最后一道彩虹
杰森每天從學(xué)校回家都要經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭的、長(zhǎng)滿(mǎn)了青草和釣鐘柳的山谷。羊群在那兒悠閑地吃草，微風(fēng)輕輕地吹著，一切都是那么美好。杰森總是一邊走一邊快樂(lè)地吹著口哨。他能記住每一首他曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的曲子，所以學(xué)校里就數(shù)他會(huì)吹的曲子多。杰森是在一座小風(fēng)車(chē)?yán)锍錾摹Ｋ蛣e的孩子可不一樣，當(dāng)風(fēng)兒轉(zhuǎn)向的時(shí)候，他能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在說(shuō)話(huà)；他還能看清星星的模樣，有時(shí)甚至能聽(tīng)到海龜在沙灘上爬行時(shí)低聲說(shuō)著的咒語(yǔ)。
這一天，杰森回家時(shí)聽(tīng)見(jiàn)西風(fēng)在嗚咽著，嘆息著：“嗨！哎呀！真叫人煩惱！這可怎么辦呀！哎呀！這可怎么辦呀！我不知道它去哪兒了！哎呀……”
“你忘了什么，風(fēng)？”杰森問(wèn)，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去看著風(fēng)，天邊正飄動(dòng)著灰色、藍(lán)色，還有引人注目的金色。
“我的曲子！我忘了最心愛(ài)的曲子！哎呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)打擊太大啦！”風(fēng)悲哀地回答。
“那首被遺忘的曲子是不是這樣的？”杰森說(shuō)著吹了起來(lái)。
“正是它！正是它！聰明的杰森！”說(shuō)著風(fēng)把他拋到空中，和善地同他嬉戲，翻起他的領(lǐng)子，輕撫他的頭發(fā)。“我要給你一件禮物。”風(fēng)唱著杰森吹過(guò)的曲子，“你想要什么？一把金鎖和一枚銀鑰匙？”
杰森實(shí)在想不出那東西在世界上能派什么用場(chǎng)，他馬上說(shuō)：“喔，我想要一道屬于我自己的彩虹。”因?yàn)樵谶@長(zhǎng)滿(mǎn)青草的山谷里，經(jīng)常可以看到美麗的彩虹，可是它一會(huì)兒就消失了。杰森常常為此感到遺憾。
“一道屬于你自己的彩虹？這很難辦到，”風(fēng)說(shuō)，“非常難辦。你必須提著一只桶穿過(guò)荒野到‘孔雀瀑布’， 裝滿(mǎn)一桶從瀑布上飛濺下來(lái)的水花。這要花很多時(shí)間。如果你裝滿(mǎn)了水花，你就會(huì)看到桶里有一個(gè)人，或許她會(huì)給你一道彩虹。”
第二天是周末。杰森提著一只水桶，帶上午餐，穿過(guò)荒野來(lái)到了那個(gè)被稱(chēng)作“孔雀瀑布”的地方。只見(jiàn)流水敲擊著懸崖，浪花飛濺，形成了一片美麗的微微發(fā)光的云彩，就像孔雀開(kāi)屏那樣迷人。
一整天杰森都站在瀑布邊用水桶盛著浪花，衣服全濕了。直到太陽(yáng)下山時(shí)，他才把桶裝滿(mǎn)了。水正好裝到桶的邊緣。這時(shí)，杰森看見(jiàn)桶里有一樣?xùn)|西在迅速地繞著圈游著——那東西發(fā)著微光，像一道彩虹那樣美麗。
這是一條小魚(yú)。
“你是誰(shuí)？”杰森問(wèn)。
“我是彩虹的守護(hù)神。放我回去！你無(wú)權(quán)扣留我，放我回去，我會(huì)給你一件禮物作為回報(bào)。”
“好的，”杰森馬上說(shuō)，“好的，我會(huì)放你回去。我能不能要一道屬于我自己的彩虹？我要把它放在口袋里，隨身帶著。”
“哼！”那條魚(yú)說(shuō)，“我可以給你一道彩虹，不過(guò)你能不能保存它就是另一回事了。把彩虹收起來(lái)可不是件容易的事。如果你能把它帶回家，我就十分吃驚了。不管怎么說(shuō)，你還是拿著吧。”
說(shuō)著那條魚(yú)躍出了杰森的水桶，跳回了瀑布中。與此同時(shí)，一道彩虹從浪花中傾瀉下來(lái)，落入杰森的桶中。
“啊！多美啊！”杰森低聲贊嘆著。他從桶里拿起彩虹，像拿著一條圍巾那樣拿著它，凝視著它那令人眼花繚亂的顏色，然后他小心地把它卷好放進(jìn)口袋。杰森高高興興地回家了。
回家的路上要穿過(guò)一片樹(shù)林，在林中一個(gè)黑暗的地方，杰森聽(tīng)見(jiàn)有人在可憐地啼哭。他過(guò)去一看，原來(lái)是一只獾被夾子夾住了。
“男孩，親愛(ài)的！親愛(ài)的孩子，”獾呻吟著，“讓我出來(lái)，讓我出來(lái)否則獵人會(huì)帶著獵狗來(lái)殺死我。”
“怎樣才能救你出來(lái)呢？這玩意兒要一把鑰匙才能打開(kāi)呀！”
“把你口袋里的彩虹在夾子中推一推，你就能打開(kāi)夾子。”
于是，杰森用彩虹的末端在兩個(gè)夾片之間推了一下。果然，夾子就彈開(kāi)了。獾終于在獵人和狗到來(lái)之前一路小跑地離開(kāi)了這個(gè)夾子。“謝謝！謝謝！”它回過(guò)頭來(lái)喘著氣，感激地望著杰森，然后就鉆進(jìn)了它的洞里。
杰森卷起了他的彩虹，放進(jìn)口袋，可是一大片彩虹已經(jīng)被夾子鋒利的牙齒撕裂，并隨著風(fēng)飄走了。
樹(shù)林的邊緣有一座小房子，里面住著老伍德夫人。她的性格十分古怪。如果孩子們把球踢進(jìn)她的花園，她會(huì)把球放在烤箱上烤，直到變成黑焦炭為止。她吃的每一樣?xùn)|西都是黑色的—_烤焦的面包，黑色的茶，黑色的布丁，黑色的橄欖……她沖著路過(guò)這兒的杰森喊：“男孩，能不能把那片伸出你口袋的彩虹給我？我病了，大夫說(shuō)要吃一點(diǎn)彩虹布丁才會(huì)好起來(lái)。”
杰森很不情愿地把彩虹給了伍德夫人。她看上去確實(shí)病得十分厲害。杰森跟著她來(lái)到了廚房里。伍德夫人用刀切下了一大塊彩虹，然后用熱牛奶、面粉、一撮鹽再拌上一片彩虹做成一些很硬的糊糊，燒熟之后把它切成薄片，夾一點(diǎn)黃油和糖一起下肚。杰森也得到了一小片，這東西似乎十分可口。
“這是我一生吃過(guò)的最可口的東西。”伍德夫人說(shuō)，“我對(duì)黑面包、黑咖啡和黑葡萄感到厭倦了。這布丁使我感到好多了。”
她看上去確實(shí)好多了。她的臉頰紅潤(rùn)，呈現(xiàn)出笑容。對(duì)杰森來(lái)說(shuō)，在吃了自己的那一小片后，他突然長(zhǎng)高了三英寸。“你最好不要再吃了。”伍德夫人說(shuō)。
杰森把最后一片彩虹裝入了口袋。
現(xiàn)在剩下的路不多了。當(dāng)杰森走近他所住的風(fēng)車(chē)時(shí)，他的妹妹特麗迎了上來(lái)。可是偏不巧，特麗被石頭絆了一下，石頭劃破了她的腿，血從創(chuàng)口涌了出來(lái)。只有四歲的特麗馬上號(hào)哭起來(lái)：“啊！啊！我的腿！我的腿！它傷得很厲害，請(qǐng)幫我包扎一下，快些！”
杰森不知該怎么辦。突然他急中生智，從口袋里拉出了剩下的彩虹，把特麗的腿包了起來(lái)。盡管這些彩虹剛好夠用，他還是撕下了極小一片彩虹放進(jìn)口袋里。
特麗對(duì)圍在她腿上的彩虹十分著迷：看哪！多美！它還止住了血！”她跳著蹦著，去向每個(gè)人展示她的美妙的彩虹色的腿。
杰森十分傷心地看著拇指和食指間僅存的那一小片彩虹碎片。他聽(tīng)到耳邊有低語(yǔ)聲，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)天邊呈現(xiàn)出一片黃色、棕色和玫瑰色，原來(lái)是西風(fēng)在山邊嬉戲。
“喂，”西風(fēng)說(shuō)，“彩虹守護(hù)神確實(shí)告訴你彩虹是很難保存的吧！即使沒(méi)有彩虹，你也是一個(gè)十分快樂(lè)的男孩。你能看清星星的模樣，聽(tīng)見(jiàn)我唱歌，而且你在一天里長(zhǎng)高了三英寸。”
“的確如此。”杰森說(shuō)。
“把手松開(kāi)。”風(fēng)說(shuō)。
杰森松開(kāi)了那只握有一片彩虹的手。風(fēng)吹了起來(lái)，彩虹慢慢地越變?cè)酱螅瑥慕苌氖终浦猩穑恢憋w到天空的最高處拱起來(lái)，形成兩道疊加在一起的彩虹。杰森從沒(méi)看到過(guò)這么光彩奪目的彩虹。許多鳥(niǎo)兒看到這情景也非常驚訝，它們停止了飛翔，落在地上或在半空中互相碰撞著。
不久，那彩虹漸漸化開(kāi)消失了。
“別難過(guò)！”西風(fēng)說(shuō)，“明天還會(huì)有彩虹的；如果不是明天，那就是下星期。”
“它確實(shí)曾在我口袋里的。”杰森有點(diǎn)沮喪，然后走進(jìn)屋里去喝茶了。
閱讀鏈接
我們生活在一個(gè)世界森林中，需要彼此分享，彼此幫助，只有這樣，世界才會(huì)像彩虹般美麗。
杰森出生在什么地方？他有什么特殊的本領(lǐng)？杰森有一個(gè)什么愿望？他的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？杰森用他的彩虹幫助了哪些動(dòng)物和人？為什么杰森能夠用彩虹幫助那么多人？你相信杰森以后還會(huì)有自己的彩虹嗎？為什么？
雪人之歌
這兒是美國(guó)的一座小鎮(zhèn)。一直在盼望暴風(fēng)雪停歇的貝奧萊特和弟弟皮奧尼歡快興奮地跑到外面。
“皮奧尼，用白雪堆個(gè)我們的妹妹怎么樣？”
“好呀，我們堆吧！”
他倆立即掃起雪花，開(kāi)始塑造女孩形象。經(jīng)過(guò)他倆的塑造，雪堆漸漸地呈現(xiàn)出人的輪廓。“最后用冰塊來(lái)點(diǎn)綴眼睛吧。”貝奧萊特和皮奧尼將冰塊鑲嵌在女孩的眼眶里，雪花堆積的女孩立刻像真的女孩一樣。火紅的晚霞染紅女孩的頭發(fā)。
“姐姐，這女孩的頭發(fā)應(yīng)該是金色的！”
“她的臉蛋好像火紅的晚霞！”
他倆覺(jué)得奇怪：晚霞躲進(jìn)云彩，她的臉色依然通紅不褪。
“可嘴唇還是雪白的。”
“親一下怎么樣？”
皮奧尼把臉頰貼著女孩的嘴唇，于是那女孩的嘴唇微微啟動(dòng)，染成了淡紅色。
“哎呀，她是誰(shuí)呀？”一直擔(dān)心兩個(gè)孩子的媽媽探出頭來(lái)，見(jiàn)到個(gè)陌生的女孩便心里嘀咕著。
“媽媽?zhuān)@女孩是我們的妹妹呀！”
“是我們用雪花塑造的。”
他倆和女孩一起歡快地跳起舞來(lái)。“肯定是附近的女孩。”媽媽見(jiàn)了心里這么想。
正巧父親干活回來(lái)，他瞧見(jiàn)那個(gè)女孩便說(shuō)：“寒風(fēng)凜冽，怎么能讓孩子穿單薄的衣服跑出來(lái)呢，那孩子的父母也太無(wú)情了！”父親氣憤地握著女孩的手硬拖她進(jìn)屋。
“爸爸，這個(gè)孩子是用雪花堆的。”
“穿得太單薄可要凍死的喲！”姐弟倆拼命拉住父親，而他們的父親卻根本不信他倆說(shuō)的。
……
