窗外陽光明媚，百花盛開，蝴蝶在花叢中飛來飛去，可是蘋果太太的房間里依然陰暗潮濕。為了給房間增加夏天的氣息，蘋果太太購買了一棵果樹，可是果樹一直長不大，甚至有點(diǎn)枯萎。萬般無奈的蘋果太太找來了樹醫(yī)，在樹醫(yī)的治療下，小樹一夜之間長成大樹，蘋果太太也被送入的天空。 窗外陽光明媚，百花盛開，蝴蝶在花叢中飛來飛去，可是蘋果太太的房間里依然陰暗潮濕。為了給房間增加夏天的氣息，蘋果太太購買了一棵果樹，可是果樹一直長不大，甚至有點(diǎn)枯萎。萬般無奈的蘋果太太找來了樹醫(yī)，在樹醫(yī)的治療下，小樹一夜之間長成大樹，蘋果太太也被送入的天空。
1.多種多樣的閱讀方法。
方法一：圖書單碼配文字和小圖，在幼兒不識字的情況下，通過小圖預(yù)測故事的內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上閱讀雙碼面圖畫，驗證猜想，了解故事的情節(jié)。
方法二：通過閱讀雙碼面的圖畫，了解故事的情節(jié)，嘗試講述故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力；熟悉故事的情節(jié)后，在家長的引導(dǎo)下閱讀單碼文字。高度對應(yīng)的文字可以幫助幼兒無壓力地識字。
2.本套圖書內(nèi)容豐富，可以拓展出多種多樣的活動，適合幼兒園開展繪本課程。
3.精彩的故事情節(jié)，出乎意料的故事結(jié)局，增加了閱讀的趣味性；簡單的情節(jié)蘊(yùn)含的深刻道理以及科學(xué)知識的滲透，讓孩子在沒有壓力的情況下學(xué)到知識，懂得道理。
4.獨(dú)特的圖文排式，符合讀者的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和閱讀習(xí)慣。
1.多種多樣的閱讀方法。
方法一：圖書單碼配文字和小圖，在幼兒不識字的情況下，通過小圖預(yù)測故事的內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上閱讀雙碼面圖畫，驗證猜想，了解故事的情節(jié)。
方法二：通過閱讀雙碼面的圖畫，了解故事的情節(jié)，嘗試講述故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力；熟悉故事的情節(jié)后，在家長的引導(dǎo)下閱讀單碼文字。高度對應(yīng)的文字可以幫助幼兒無壓力地識字。
2.本套圖書內(nèi)容豐富，可以拓展出多種多樣的活動，適合幼兒園開展繪本課程。
3.精彩的故事情節(jié)，出乎意料的故事結(jié)局，增加了閱讀的趣味性；簡單的情節(jié)蘊(yùn)含的深刻道理以及科學(xué)知識的滲透，讓孩子在沒有壓力的情況下學(xué)到知識，懂得道理。
4.獨(dú)特的圖文排式，符合讀者的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和閱讀習(xí)慣。
