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圖書詳情

給媽媽幫忙(淡藍(lán)紫)
ISBN:
作者:王發(fā)花
出版社::安徽少年兒童出版社
出版日期:2015年12月
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、生命教育、品格養(yǎng)成、親情、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、分享、趣味、
內(nèi)容簡介

《小搗蛋皮皮繪本》是以小搗蛋皮皮為主人公創(chuàng)作的幼兒繪本,共兩冊:《給媽媽搗亂》和《給媽媽幫忙》。“搗亂”和“幫忙”,有著鮮明的“對應(yīng)”設(shè)計(jì),彼此獨(dú)立又合二為一,通過諸多幼兒日常生活中典型事件的展開,共同塑造了一個活潑、童真、有愛又調(diào)皮搗蛋的小男孩形象。套書描繪了一個大故事——幼兒成長的故事;講述了同一個主題——“搗亂”(或“幫忙”)是孩子成長的天性;引發(fā)同一種思考——如何正確對待孩子的成長;傳達(dá)同一種觀念——尊重成長,用理解、寬容的心態(tài)對待孩子。

  《給媽媽搗亂》塑造了一個調(diào)皮搗蛋的小男孩形象,充分展示了孩子的童真和調(diào)皮天性,詼諧幽默、生動活潑的文字與圖畫,留給家長深深的思考——該如何應(yīng)對孩子的“調(diào)皮”?《給媽媽幫忙》塑造了一個滿懷熱情幫忙大人做事,卻也經(jīng)常會出錯、經(jīng)常給大人“幫倒忙”的小男孩形象。轉(zhuǎn)折事件的設(shè)計(jì),將孩子“力不從心”的心理和“想做好”的美好愿望刻畫得淋漓盡致。一方面可引起孩子的情感共鳴;另一方面能幫助家長更深地了解孩子的內(nèi)心,達(dá)到闡釋主題的目的:在孩子努力想要嘗試卻力不從心的時候,爸爸媽媽應(yīng)該理解和鼓勵孩子,幫助孩子建立自信,引導(dǎo)他們跨越生活中的小溪流,實(shí)現(xiàn)美麗的成長。

編輯推薦

《給媽媽搗亂》和《給媽媽幫忙》就像是一個硬幣的兩面,從兩個側(cè)面共同刻畫了主人公——既調(diào)皮又懂事,既天真又聰慧的小搗蛋皮皮的形象。這樣一個豐滿而又立體、親切感十足的孩童形象擁有深入人心的力量,孩子和家長都會喜歡。《給媽媽搗亂》是一個孩子對“游戲精神”的詼諧演繹。孩子腦海中無限的疑問和豐富的想象力,讓他們?nèi)缤趧?chuàng)作的藝術(shù)家,用“搗亂”的游戲盡情發(fā)揮自身的創(chuàng)造力,重新建構(gòu)自己的世界,讓平淡的日常生活煥發(fā)出光彩。面對孩子種種的搗亂行為,家長應(yīng)該怎么做?故事的結(jié)尾,媽媽給了玩鬧了一天的孩子一個溫暖的擁抱和一個深情的吻,其實(shí)是在告訴家長們:盡管“小搗蛋”的行為會讓你們覺得疲憊,可是,請珍惜這樣美妙的“游戲時光”吧!請用寬容之心看待孩子的調(diào)皮吧!請珍視孩子的好奇心和探索精神吧!因?yàn)椋曛挥幸淮危e過了就不會再回來。
  《給媽媽幫忙》是一個孩子對成長的奮力追趕。孩子到了某個階段,會用崇拜的眼神仰望著身邊的大人,渴望自己也能像他們一樣快快長大,會做許多事情,擁有許多本領(lǐng)。給媽媽幫忙,分擔(dān)媽媽的辛勞,收獲媽媽的贊揚(yáng)和鼓勵,是孩子內(nèi)心純真質(zhì)樸的渴望。本書作者用輕盈溫暖的文字和清新柔和的線條,絲絲入扣地表達(dá)出了孩子心底那份細(xì)膩的小心思。讀完這個故事,現(xiàn)實(shí)中的媽媽一定也會像故事里的媽媽那樣,用愛和肯定面對做了“錯事”的孩子,引導(dǎo)他們跨越生活中的小溪流,實(shí)現(xiàn)美麗的成長。

書摘與插圖