
“動輒發(fā)火,不聽老師的話,沒有同情心,沒有合作精神,不體貼人,不守規(guī)則,自私任性,暴力,不能忍耐和堅持,沒有共鳴能力,容易厭倦,沒有干勁,缺乏自我抑制力,也就是說不能抑制自己的感情”——這些都是高風(fēng)險孩子的共同特征。
如何從小培養(yǎng)孩子的自制力呢?
如何避免培養(yǎng)出“高風(fēng)險的孩子”呢?
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、懂得父母心的孩子呢?
如何培養(yǎng)一個長大了工作能力強(qiáng)、合作能力強(qiáng)、有干勁的孩子呢?
如果孩子已經(jīng)成了動輒發(fā)火的“高風(fēng)險孩子”,父母該采取哪些有效的對策呢?
本書首先從腦科學(xué)的角度為您解析自制力系統(tǒng)的形成過程,并將腦科學(xué)轉(zhuǎn)換成實用的家庭教育方法,為廣大父母解決迫在眉睫的育兒問題,給中國家庭教育帶來幫助。內(nèi)容深入淺出,具有很強(qiáng)的針對性、實用性,非常適合0—6歲父母和幼兒教育工作者閱讀。
培養(yǎng)自制力從小做起
6歲前是培養(yǎng)自制力的最佳時期
日本力學(xué)專家米欣博士20多年研究結(jié)晶
新手父母的育兒規(guī)劃課