什么是勇敢？這個(gè)問(wèn)題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想，總是再不明白。但自從納粹占領(lǐng)丹麥之后，安妮小時(shí)候熟悉的很多事物就從生活中消失了。每個(gè)街道轉(zhuǎn)角總是有站崗的德國(guó)士兵……直到納粹在丹麥展開(kāi)追捕猶太人的行動(dòng)時(shí)，當(dāng)安妮必須挺身出來(lái)保護(hù)她的猶太朋友時(shí)，她才第一次通過(guò)自己的行動(dòng)，深深體會(huì)了保持勇氣的艱難……《數(shù)星星》是美國(guó)中學(xué)生必讀的佳作，不論從文學(xué)、歷史還是勵(lì)志等角度，這都是一本值得任何年齡層的讀者細(xì)細(xì)品味的作品。
紐伯瑞大獎(jiǎng)簡(jiǎn)介：
紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)是由美國(guó)圖書(shū)館協(xié)會(huì)于1922年為紀(jì)念“兒童文學(xué)之父”紐伯瑞而創(chuàng)設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。“紐伯瑞獎(jiǎng)”每年頒發(fā)一次，評(píng)選對(duì)象為上一年度出版的全球優(yōu)秀英語(yǔ)兒童文學(xué)作品，金獎(jiǎng)一名、銀獎(jiǎng)一名或數(shù)名。評(píng)選重視的是文本，插圖、美術(shù)設(shè)計(jì)和紙張質(zhì)量都是次要的標(biāo)準(zhǔn)。這一獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立八十多年來(lái)，獲獎(jiǎng)作品的水準(zhǔn)已為世人所矚目，對(duì)美國(guó)以及世界的兒童文學(xué)有著極大的影響。
由于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)文本的重視，凡獲得紐伯瑞獎(jiǎng)的圖書(shū)，皆被列入青少年必讀之書(shū)目，一直是全球少年兒童學(xué)習(xí)閱讀、寫(xiě)作的最佳參考范本。
紐伯瑞獎(jiǎng)少年小說(shuō)主題包羅萬(wàn)象，有談死亡與恐懼的，有談少男少女情感的，有談種族問(wèn)題的，有談動(dòng)物與自然的，有談探險(xiǎn)與奇遇的，有談?dòng)H情與友情的。作品既有寫(xiě)實(shí)風(fēng)格的，也有充滿奇幻色彩的，但都是從少年兒童的視角出發(fā)，內(nèi)容都緊緊地圍繞著青少年的啟蒙與成長(zhǎng)，對(duì)跨世紀(jì)的少年兒童在現(xiàn)代社會(huì)中的智力、情感、個(gè)性與健康人格的形成，對(duì)培養(yǎng)他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度，有著深遠(yuǎn)的意義和重要的影響。
這個(gè)故事真正要表現(xiàn)的是一種悲天憫人的胸懷。在這個(gè)世界上經(jīng)常有可怕的事情發(fā)生，這些事情都是我們應(yīng)該關(guān)心的，但是因?yàn)槿祟?lèi)的不了解，和無(wú)法把這些事情融合到我們的良知里去，以致有時(shí)會(huì)忽略了這些事情的嚴(yán)重性。 ——兒童文學(xué)評(píng)論家張劍鳴 這是
01 跑什么？
“艾琳，我們來(lái)賽跑，”安妮調(diào)整一下厚厚的皮書(shū)包，使書(shū)包穩(wěn)穩(wěn)地貼在背上，然后看一看她的朋友說(shuō)，“你準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”
艾琳做了一個(gè)痛苦的表情：“不要。”她說(shuō)完，笑了，“我怎么能跑得過(guò)你？我的腿沒(méi)有你的長(zhǎng)。我們能不能像文明人一樣，走路回家？”艾琳十歲，短?健壯，而安妮卻又瘦又高。
“星期五要比賽，我們得練習(xí)練習(xí)才行。我上個(gè)星期五得了第二，這次一定要得第一名，所以我天天都在練習(xí)。艾琳，幫靜忙嘛！”她一面說(shuō)，一面向街頭看，前面就是哥本哈根市街區(qū)的一個(gè)拐角。
艾琳猶豫了一下，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，把裝著書(shū)的登山背包背正，說(shuō)：“好吧，我就舍命陪君子。”
“各就各位，跑！”安妮喊了一聲，兩個(gè)人就從那條住宅區(qū)的人行道上一同跑起來(lái)。安妮金黃色的長(zhǎng)發(fā)在背后飄揚(yáng)，艾琳的兩條黑色辮子也在肩頭跳躍。
“等等我！”小克麗絲在后面追著叫，但是兩個(gè)大女孩兒根本不?她。
安妮不久就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)艾琳，雖然她的一只鞋帶開(kāi)了，她仍然沿著這條叫奧斯特的街道跑下去。奧斯特街是丹麥?zhǔn)锥几绫竟袞|北區(qū)的一條街。在她家附近，街上有好多小店和咖啡室。她笑著跑過(guò)一個(gè)提黑網(wǎng)袋的老婦人。有一個(gè)推嬰兒車(chē)的年輕母親看見(jiàn)安妮跑過(guò)來(lái)，急忙讓路。前面就是街拐角兒了。
安妮快要跑到路口的時(shí)候，喘著氣抬頭望了一下，她的笑聲忽然停住，她的心跳也停了一拍。
“站住！”隨著聲音一個(gè)德國(guó)兵在街的轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)。
這句德國(guó)話對(duì)安妮來(lái)說(shuō)，又嚇人又熟悉。自從德國(guó)人占領(lǐng)了丹麥以后，她時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)，?這卻是第一次聽(tīng)見(jiàn)德國(guó)兵對(duì)她叫。
后面的艾琳早已慢下來(lái)，最后也停了下來(lái)，只有后面的小克麗絲還在往前趕。因?yàn)樗鷼膺@兩個(gè)人不等她所以嘟著嘴。
安妮抬頭一看，前面有兩個(gè)德國(guó)兵，兩頂鋼盔，兩雙冷峻的眼睛對(duì)著她。四只光亮高直的皮靴堅(jiān)定地插在行人道上，擋住她回家的路。
他們手中抓著兩支長(zhǎng)槍。她看看長(zhǎng)槍?zhuān)缓笥窒蛎钏咀〉牡聡?guó)兵看。
“小孩兒，跑什么？“德國(guó)兵粗冷的聲音問(wèn)她。他的丹麥話說(shuō)得很不好。安妮有些看不起他們。他們占領(lǐng)丹麥已經(jīng)三年了，但是他們的丹麥話還說(shuō)得那么別扭。
“我在?朋友賽跑。”安妮小心地回答，“我們學(xué)校星期五有比賽，我們想要練練，所以……”她的聲音停頓下來(lái)——她記起了父母的囑咐，盡量少對(duì)德國(guó)兵說(shuō)話。
她向后瞄了一眼，艾琳在兩米以外早就停了下來(lái)。克麗絲仍在生氣，慢慢往前走。旁邊商店門(mén)口有一個(gè)女士正靜靜站著向這邊看。
個(gè)子較高的那個(gè)德國(guó)兵向她走來(lái)。艾琳和安妮叫他“長(zhǎng)頸鹿”，因?yàn)樗麄€(gè)子高，脖子又長(zhǎng)。他和另一個(gè)士兵總是在這個(gè)街角站崗。
他用槍托敲敲安妮的書(shū)包，大聲問(wèn)：“里面是什么？”安妮嚇得抖起來(lái)。從眼角的余光她可以看到商店前的那個(gè)女人已經(jīng)躲進(jìn)店里?了。
“里面是課本。”她照實(shí)回答。
“你是好學(xué)生嗎？”德國(guó)兵問(wèn)。他好像很看不起人。
“是。”她回答。
“你叫什么？”
“安妮•約翰生。”
“你的朋友，她也是學(xué)生嗎？”他向站在后面的艾琳看看。
安妮也跟著向后看。艾琳平時(shí)的臉頰是紅的，但是現(xiàn)在已經(jīng)嚇自了。她黑色的大眼睛睜得更大了。
安妮對(duì)德國(guó)兵點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“她的功課比我好。”
“她叫什么？”
“艾琳。”
“她又是誰(shuí)？”德國(guó)兵看著安妮身旁的克麗絲問(wèn)。克麗絲早已來(lái)到她身邊，還在對(duì)每個(gè)人生氣。
“我的小妹妹。”安妮伸手去握克麗絲的手，但是克麗絲脾氣倔強(qiáng)得很，把手抽回去，藏到背后。
那個(gè)德國(guó)兵伸手去摸克麗絲的頭發(fā)。安妮希望五歲的克麗絲能懂事。心中在命令她：不要?jiǎng)樱他惤z！
但是克麗絲卻伸手把德國(guó)兵推開(kāi)，大聲叫：“不要碰我！”
兩個(gè)德國(guó)兵竟然笑起來(lái)。他們兩人很快地用德國(guó)話交談，安妮一句也聽(tīng)不懂。
“她很漂亮，像我的小女兒。”高個(gè)子德國(guó)兵的聲調(diào)里充滿了回憶的溫馨。
安妮很禮貌地笑了笑。
“回家去！回家去念書(shū)。以后不準(zhǔn)跑。你們跑起來(lái)就像是女流氓。”
兩個(gè)德國(guó)兵轉(zhuǎn)身走了。安妮立刻伸過(guò)手去抓住妹妹的手，把她拉在身旁，很快拐過(guò)街角。艾琳也很快跟上來(lái)。她們一聲不響地加快腳步向前趕，走向她們住的那座公寓。
她們快走到公寓大門(mén)的時(shí)候，艾琳小聲說(shuō)：“真嚇?biāo)牢伊恕！?br>“我也是。”安妮小聲回答。
她們進(jìn)入公寓大樓的門(mén)，頭也沒(méi)回，一直走進(jìn)去。她們這么做是為了避免再引起那兩個(gè)德國(guó)兵的注意。那兩個(gè)德國(guó)兵就站在街口，一回頭就會(huì)看到她們。克麗絲跑在前面，搶著去向媽媽展示她從學(xué)校拿回來(lái)的圖畫(huà)。對(duì)克麗絲來(lái)說(shuō)，那兩個(gè)德國(guó)兵沒(méi)有什么，他們只是街景的一部分，就像街上的電線桿一樣，到處都有。從她記事以來(lái)，他們就在那里。
“你要告訴你媽媽嗎？”在上樓梯的時(shí)候，艾琳問(wèn)安妮，“我不會(huì)告訴我媽媽?zhuān)獾盟龘?dān)心。”
“我也不告訴。我一告訴，說(shuō)不定媽媽會(huì)罵我在街上跑。”
安妮住在二樓，和艾琳說(shuō)完再見(jiàn)后，就往樓上走。她一面走一面計(jì)劃如何用輕松的微笑見(jiàn)媽媽。她決定告訴媽媽今天的單字考試，她考得很好。
但是她空計(jì)劃了一場(chǎng)，克麗絲比她先看到媽媽。
“他用槍托敲安妮的書(shū)包，然后又抓我的頭發(fā)！”克而絲一面說(shuō)，一面在客廳里脫毛衣，“安妮怕死了，艾琳也害怕，但是我一點(diǎn)兒都不怕！”
約翰生太太從窗口前的椅子上很快地站起來(lái)。在她對(duì)面坐的是艾琳的媽媽羅森太太。她們經(jīng)常在一起喝咖啡。當(dāng)然那不是真咖啡。自從德國(guó)人占領(lǐng)丹麥以后，大家就沒(méi)有真咖啡喝了，甚至連茶也買(mǎi)不到。這兩位媽媽喝的是香料葉子泡的開(kāi)水。
“安妮，你們?cè)诼飞嫌龅搅耸裁矗俊眿寢寭?dān)心地問(wèn)。
“艾琳呢？”羅森太太滿臉驚嚇地問(wèn)。
“艾琳回家了，她不知道您在我們家。”安妮解釋說(shuō)，“不要擔(dān)心，沒(méi)什么。只是那兩個(gè)德國(guó)兵不要我們跑。你知道，就是那兩個(gè)站在街角的衛(wèi)兵，其中一個(gè)個(gè)子高高的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像長(zhǎng)頸鹿。”安妮把剛才發(fā)生的事情告訴了媽媽和羅森太太。她說(shuō)得很輕松，一副無(wú)所謂的樣子，但是兩個(gè)媽媽的臉上仍然充滿了不安的表情。
“我把他的手推開(kāi)，還向他大叫。”克麗絲得意地加上一句。
約翰生太太走到窗口，向下面的街心看。鄰近的街道很靜，像平時(shí)一樣。商店中有人進(jìn)進(jìn)出出，孩子們?cè)诮诸^玩耍，街口仍然站著那兩個(gè)德國(guó)兵。
她對(duì)羅森太太小聲說(shuō)：“也許這些德國(guó)兵有些不自在。《自由丹麥人》上不是報(bào)道最近有地下反抗分子在兩個(gè)大城市炸死了德國(guó)人嗎？”
安妮雖然裝著在開(kāi)書(shū)包，實(shí)際上她是在聽(tīng)媽媽講的話。她知道《自由丹麥人》是反抗德國(guó)人的地下報(bào)紙，彼德時(shí)常把這份地下報(bào)紙帶來(lái)給他們看。他拿來(lái)的時(shí)候總是夾在其他報(bào)紙或書(shū)籍中間。爸媽看完后，媽媽就立刻把這份報(bào)紙燒了。不過(guò)安妮有時(shí)候在夜里聽(tīng)到爸媽講丹麥人反抗德國(guó)人的事件。他們往軍用品工廠丟炸彈，在火車(chē)鐵軌下埋炸彈，炸壞運(yùn)德國(guó)兵和貨物的火車(chē)。
安妮知道“地下反抗分子”的意義。這是她有一次聽(tīng)到以后問(wèn)爸爸，爸爸告訴她的。地下反抗分子是反抗德國(guó)人的丹麥人。沒(méi)有人知道他們是誰(shuí)，因?yàn)樗麄兊男袆?dòng)很秘密。他們經(jīng)常破壞德國(guó)兵的車(chē)輛。他們非常勇敢，德國(guó)人很恨他們，抓到就把他們殺死。
“我要回家去看看艾琳。”羅森太太說(shuō)著走向門(mén)口，“你們明天上學(xué)一定要換條路走，記住了沒(méi)有？我回家去告訴艾琳。”
“記住了。”安妮回答，“羅森太太，這又有什么用？不管哪條街，每個(gè)街口都有德國(guó)兵。”
“他們會(huì)記住你們的臉。”羅森太太說(shuō)，“最重要的是不要突出，不要引起他們注意。就像大街上的人一樣，安安靜靜地走，不要讓他們有理由記住你們。”她說(shuō)完就出了門(mén)，把門(mén)關(guān)上。
“他會(huì)記得我的臉，媽媽。”克麗絲很高興地說(shuō)，“他說(shuō)我很像他的小女兒，很漂亮。”
“如果他有這么漂亮的小女兒，為什么他不回去做個(gè)好父親？”約翰生太太自言自語(yǔ)地拍拍克麗絲的腮幫子說(shuō)，“他為什么不回自己的國(guó)家去？”
“媽媽?zhuān)茵I了，有沒(méi)有東西吃？”安妮問(wèn)媽媽。她希望媽媽忘了這件事。
“先拿片面包吃，也給妹妹一片。”
“面包抹牛油？”克麗絲希望有牛油
