
為什么消防車是紅色的?
為什么消防員要穿著防護服?
救火的水是從哪里來的?
……
圖書均采用輕松活潑的方字,營造出溫馨有趣的情景故事,不僅能吸引孩子的閱讀興趣,還能幫助他們豐富生活體驗,加強孩子的環(huán)境適應能力。
一個窗口藏著一個驚喜,一個折頁埋著一堆秘密,一個轉(zhuǎn)盤記錄著一段歷史,一場旅行代表著一次成長。3至5歲的幼兒思維特點是以具體形象為主,應充分利用自然和實際生活機會,引導幼兒通過直接感知、親身體驗和實際作來進行科學學習,形成終身受益的學習態(tài)度和能力。
體驗式教育就是契合幼兒這種思維特點,讓孩子通過更豐富的情景故事來直接感知、親身體驗未知,激起幼兒積極情緒,形成樂觀情感,培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣,發(fā)展幼兒自主探究能力。