簡(jiǎn)單生動(dòng)的小故事，詳細(xì)地分解了利昂把飯吃到嘴里的步驟，幫助寶寶學(xué)會(huì)自己吃飯。寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展已經(jīng)讓他能夠自己拈食或握勺子喂自己。本書通過利昂自己吃飯鼓勵(lì)寶寶也自己吃飯！如果寶寶可以自己滿足自己的需要，他將會(huì)獲得自信心。
瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，0-3歲的孩子*重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，這直接關(guān)系到孩子早期人格的建立，包括自主感、責(zé)任心和自信心等。我們這套書正式基于這一理論，由比利時(shí)著名繪本作家林內(nèi)·比耶打造而成。本書畫風(fēng)，人物形象可愛，符合幼兒審美，容易被幼兒接受并喜愛。本套圖書共4冊(cè)，根據(jù)1-3歲的孩子的年齡特點(diǎn)，以男孩利昂為主人公，講述了4個(gè)不同主題的小故事。故事取材于幼兒的真實(shí)生活，吃飯、睡覺、穿衣、洗澡，這些主題都是幼兒*熟悉的。故事雖然都很簡(jiǎn)單，卻在潛移默化中引導(dǎo)幼兒獨(dú)自完成很多力所能及的小事，而不是時(shí)時(shí)刻刻都需要大人陪伴，讓大人代勞。瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為，0-3歲的孩子*重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，這直接關(guān)系到孩子早期人格的建立，包括自主感、責(zé)任心和自信心等。我們這套書正是基于這一理論，由比利時(shí)著名繪本作家林內(nèi)·比耶打造而成。本書畫風(fēng)簡(jiǎn)潔，人物形象可愛，符合幼兒審美，容易被幼兒接受并喜愛。
