好消息，壞消息（橋頭館）
ISBN：
作者：作者：杰夫·麥克
出版社：
出版日期：
年齡/主題/大獎/大師：
5-6(大班)、品格養成、情緒管理、
內容簡介
好消息！——小兔子提著籃子邀請小老鼠一起去野餐。
壞消息！——開始下雨了！
好消息！——小兔子帶傘了；
壞消息！——傘被大風吹跑了！
兩個性格截然不同的小伙伴，在野餐的過程中，不斷地經歷著好消息與壞消息……
最終，他們在爭吵過后，緊緊地擁抱在了一起。
編輯推薦
在這本繪本中，由于沒有文字，給了孩子們很大自由想象與發展的空間。爸爸媽媽在和孩子們一起閱讀時，可以培養鍛煉孩子們根據圖片來理解故事情節的發展的核心能力，為什么是好消息？為什么是壞消息？孩子們通過仔細觀察畫面，推斷小兔子小老鼠的心理狀態，清楚表達自己的想法，在理解中補充故事的完整性。同時，今天在講繪本時老師發現，故事不斷以好消息壞消息好消息壞消息交替的模式出現，爸爸媽媽們在故事后期不妨引導孩子們：你們覺得接下來出現的會是什么消息呢？這樣的小技巧也更能促進孩子們對故事情節的理解。
書摘與插圖
