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圖書詳情

玩雪的妙招
ISBN:
作者:馬蒂斯 文·圖
出版社:未來出版社
出版日期:2012-8-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

波利斯是一只既可愛又淘氣,既聽話又頑固,有時(shí)又會(huì)有點(diǎn)脾氣暴躁,蠻橫不講理的小豬。他的生活雖然不算驚險(xiǎn)離奇,但是卻充滿歡樂。快來閱讀這套書,讓波利斯和他的朋友們帶著你一起玩吧!
  在下雪天這樣常見的天氣里,在洗澡、和鄰居打招呼這些平常的事情里,波利斯都能找到樂子。讀這些故事,孩子們很容易看到自己的影子,很容易在波利斯的身上學(xué)會(huì)快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)

編輯推薦

漫畫式的對(duì)話內(nèi)容,活潑搞怪的人物形象,將孩子身邊一個(gè)個(gè)有趣奇特的事情娓娓道來,與其說家長(zhǎng)是在給孩子講故事,倒不如是陪孩子一起回看自己身上發(fā)生的故事;
  ★典型的法式幽默,浪漫的法式語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)在給孩子講故事的時(shí)候充滿濃濃親情,加強(qiáng)親子之間的互動(dòng),并通過故事本身的趣味性培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。
  ★語(yǔ)言時(shí)代氣息濃,符合現(xiàn)代孩子個(gè)性、時(shí)尚的特點(diǎn)。讓孩子面對(duì)的讀物不在呆板、教條,閱讀不僅滋養(yǎng)孩子的心靈,更能是孩子變得活潑、靈動(dòng)。
  ★畫風(fēng)簡(jiǎn)潔大方,顏色清新明亮,符合孩子的接受和審美能力。


  當(dāng)中國(guó)的教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程中,中國(guó)年輕一代的父母也越來越重視孩子的情商教育。這套書用最快樂的讀故事方式無形中達(dá)到情商教育的目的,孩子樂于接受,家長(zhǎng)教育起來也輕松!


  小孩子屬于無意識(shí)學(xué)習(xí)的階段,所以教條的、講道理的書孩子不喜歡,大人覺得再有用,孩子都不能真正吸收為自己的東西。而《小豬波利斯》這套書完全以孩子的真實(shí)生活為故事原型,故事里孩子總是會(huì)碰到這樣那樣的問題,他們用自己的辦法解決問題,獲得快樂。孩子很容易記住這些搞笑的、好玩的故事,獲得故事帶給他們的最初的樂趣。當(dāng)他們?cè)谧约旱纳钪杏龅筋愃频那闆r并能如故事中的波利斯一樣想辦法解決問題時(shí),他就能獲得故事里傳達(dá)的深層能量。


  ★全套10冊(cè),精裝硬殼,制作精美的低幼寶寶繪本,不怕孩子撕咬、隨手亂扔也不會(huì)損傷圖書。寶寶盡情地玩書,在玩中輕松完成閱讀目的;


  ★漫畫式的對(duì)話內(nèi)容,活潑搞怪的人物形象,將孩子身邊一個(gè)個(gè)有趣奇特的事情娓娓道來,與其說家長(zhǎng)是在給孩子講故事,倒不如是陪孩子一起回看自己身上發(fā)生的故事;


  ★典型的法式幽默,浪漫的法式語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)在給孩子講故事的時(shí)候充滿濃濃親情,加強(qiáng)親子之間的互動(dòng),并通過故事本身的趣味性培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。


  ★語(yǔ)言時(shí)代氣息濃,符合現(xiàn)代孩子個(gè)性、時(shí)尚的特點(diǎn)。讓孩子面對(duì)的讀物不在呆板、教條,閱讀不僅滋養(yǎng)孩子的心靈,更能是孩子變得活潑、靈動(dòng)。


  ★畫風(fēng)簡(jiǎn)潔大方,顏色清新明亮,符合孩子的接受和審美能力。

在線試讀章節(jié)

很好看的一套書!

他們說

  《波利斯和朋友們》——你好!鄰居
  -烏啦啦烏啦啦……
  -哎呀,就是的!烏啦啦烏啦啦……
  -波利斯,你的新鄰居朋友在咱家花園里呢。去跟他打個(gè)招呼吧。
  -好的,爸爸。
  -嗨,波利斯,你覺得這家伙會(huì)很友善嗎?
  -當(dāng)然了! -他在那里!
  -波利斯,我們這么多人一起過去不太合適吧……
  -說的也是,那你們先待在這,我去打個(gè)招呼就回來。
  -嗨,你好,新鄰居!
  -你好哇!鄰居!
  -怎么樣,他人還好吧。
  -我跟那個(gè)家伙打招呼,但是他跟聾子一樣,根本就不理我!
  -哎呀,太沒禮貌了!我要去教訓(xùn)他,順便讓他知道什么叫做禮貌!
  -嘎嘎!嘎嘎!嘎嘎!
   嘣!
  -嘎啊啊啊……嘎……
  -哈哈,怪事年年有,鴨子今年竟然會(huì)倒著飛了!
  -這家伙真粗暴!看來非得我出馬不行了!你們最好閉上眼睛,場(chǎng)面會(huì)很血腥的!
  -汪汪!汪汪!汪汪!
  《波利斯和朋友們》——你好!鄰居
  -烏啦啦烏啦啦……
  -哎呀,就是的!烏啦啦烏啦啦……
  -波利斯,你的新鄰居朋友在咱家花園里呢。去跟他打個(gè)招呼吧。
  -好的,爸爸。
  -嗨,波利斯,你覺得這家伙會(huì)很友善嗎?
  -當(dāng)然了! -他在那里!
  -波利斯,我們這么多人一起過去不太合適吧……
  -說的也是,那你們先待在這,我去打個(gè)招呼就回來。
  -嗨,你好,新鄰居!
  -你好哇!鄰居!
  -怎么樣,他人還好吧。
  -我跟那個(gè)家伙打招呼,但是他跟聾子一樣,根本就不理我!
  -哎呀,太沒禮貌了!我要去教訓(xùn)他,順便讓他知道什么叫做禮貌!
  -嘎嘎!嘎嘎!嘎嘎!
   嘣!
  -嘎啊啊啊……嘎……
  -哈哈,怪事年年有,鴨子今年竟然會(huì)倒著飛了!
  -這家伙真粗暴!看來非得我出馬不行了!你們最好閉上眼睛,場(chǎng)面會(huì)很血腥的!
  -汪汪!汪汪!汪汪!
   嘣!
  -汪嗚嗚……汪……
  -哈哈,不止鴨子會(huì)飛,狗狗也會(huì)飛?。?br>  -哎呀,我想到了一個(gè)好辦法,能引起他的注意!
  -嘿吼!
  -哈哈,看吧,我跟你們說過,新鄰居人很不錯(cuò)的!他和我一樣,喜歡和人打鬧著玩!
  -你說的對(duì)!
  -好消息!好消息!以后他們一起玩的時(shí)候,我們就可以放假了!不用再陪那個(gè)笨蛋了!
  -嘎嘎!
  ……

  《波利斯和朋友們》——你好!鄰居

  -烏啦啦烏啦啦……

  -哎呀,就是的!烏啦啦烏啦啦……

  -波利斯,你的新鄰居朋友在咱家花園里呢。去跟他打個(gè)招呼吧。

  -好的,爸爸。

  -嗨,波利斯,你覺得這家伙會(huì)很友善嗎?

  -當(dāng)然了! -他在那里!

  -波利斯,我們這么多人一起過去不太合適吧……

  -說的也是,那你們先待在這,我去打個(gè)招呼就回來。

  -嗨,你好,新鄰居!

  -你好哇!鄰居!

  -怎么樣,他人還好吧。

  -我跟那個(gè)家伙打招呼,但是他跟聾子一樣,根本就不理我!

  -哎呀,太沒禮貌了!我要去教訓(xùn)他,順便讓他知道什么叫做禮貌!

  -嘎嘎!嘎嘎!嘎嘎!

   嘣!

  -嘎啊啊啊……嘎……

  -哈哈,怪事年年有,鴨子今年竟然會(huì)倒著飛了!

  -這家伙真粗暴!看來非得我出馬不行了!你們最好閉上眼睛,場(chǎng)面會(huì)很血腥的!

  -汪汪!汪汪!汪汪!

   嘣!

  -汪嗚嗚……汪……

  -哈哈,不止鴨子會(huì)飛,狗狗也會(huì)飛?。?br />
  -哎呀,我想到了一個(gè)好辦法,能引起他的注意!

  -嘿吼!

  -哈哈,看吧,我跟你們說過,新鄰居人很不錯(cuò)的!他和我一樣,喜歡和人打鬧著玩!

  -你說的對(duì)!

  -好消息!好消息!以后他們一起玩的時(shí)候,我們就可以放假了!不用再陪那個(gè)笨蛋了!

  -嘎嘎!

  

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