遭遇小小失敗就大發(fā)脾氣，長大后如何面對激烈競爭？
犯錯不承認、總是找借口，成人后如何具備該有的擔當？
在家嬌生慣養(yǎng)的小花，將來如何面對社會的重重挫折？
3歲以后的孩子，在性格方面的缺陷會越來越明顯地表現(xiàn)出來，其中對孩子一生影響**的就是“抗挫力”的缺失——面對挫折時無法承受壓力、不懂如何排解不良情緒。當孩子表現(xiàn)出抗挫折能力差時，就需要家長幫助孩子在各個方面做出相應的調(diào)整和改變。
這套《挫折教育系列——關注兒童性格形成關鍵期》是專注兒童行為研究與性格培養(yǎng)的恐龍小Q兒童教育中心專為抗挫折能力差的孩子所編寫，通過繪本的形式讓孩子理解挫折的意義，幫助孩子提高抗挫力。
★涵蓋了孩子在成長過程中可能遇到的各種挫折，教孩子學會正確面對失敗、錯誤、拒絕、誤解、自卑與失去，塑造強大內(nèi)心。
★為家長提供培養(yǎng)、教育孩子的建議，讓孩子在家長的幫助下正確面對挫折，培養(yǎng)孩子更自信的品格。
★插畫色彩鮮艷、充滿童趣與自然之美，能更好地吸引孩子的注意力，讓孩子愛上閱讀。
生活并不是每天都那么美好，人生充滿了各種挑戰(zhàn)與挫折。
計劃生育制度下，4 2 1的家庭模式使得越來越多的孩子成為家庭的中心，被無條件地寵愛，甚至溺愛。但是，在蜜罐中長大的孩子雖然看上去十分幸福，抗挫折能力卻往往很差。例如：有的孩子想要的玩具不給買就立刻撒潑打滾；有的孩子犯了錯不肯承認，把責任全推到別人身上；有的孩子做事情只能贏不能輸，否則就大哭大鬧……其實，這些看似無理的表現(xiàn)都是因為抗挫折能力差——因為輸不起，所以必須贏；因為不能接受拒絕，就用撒潑打滾的方式脅迫大人就范；因為“好面子”，就找各種理由掩飾自己的過錯，并不愿在人前表現(xiàn)自己……除此之外，抗挫折能力差還表現(xiàn)在不能接受失去、膽小懦弱、不敢與人交往等。
雖然很多孩子表面看上去好像很強勢的樣子，但實際上他們的內(nèi)心卻十分脆弱，承受不了一點點挫折。可是，這么小的孩子，講道理他們根本聽不懂，家長不妨嘗試與孩子一起讀《挫折教育系列——關注兒童性格形成關鍵期》這套書。通過閱讀發(fā)生在小企鵝、小熊、小獾、小刺猬、小蟋蟀和小兔子身上的故事，幫孩子理解面對失敗、面對錯誤、面對失去、面對拒絕、面對誤解、面對自卑時應該怎樣想，怎樣做。
在您為孩子報各種興趣班的時候，請不要忘了每天與孩子一起讀書，讓兒童繪本為您與孩子之間架起*有效的溝通橋梁，幫孩子更好地成長！
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唯美而溫馨的畫風，簡單而有愛的語言，真摯而誠懇的情感，直白而深刻的道理，《挫折教育系列——關注兒童性格形成關鍵期》，孩子不能錯過的好書！
——兒童讀物推廣人
6、 大雪靜靜地下—如何面對失去
小兔子普奇*喜歡外婆了，他喜歡吃外婆做的餅干，喜歡聽外婆給他講故事，喜歡看外婆做任何事。可是，這一次外婆走后卻再也沒有回來。普奇聽不懂爸爸媽媽的話，他只是每天趴在窗臺上看外面雪花紛飛，因為外婆曾答應要跟他一起堆雪人……
寫給爸爸媽媽的話：
失去是一種很糟糕的人生體驗。心理學家研究表明，孩子在失去親人或?qū)櫸锖笫艿降男睦韨艽螅踔脸３Ｐ枰邮軐I(yè)人士的心理治療，而心愛的玩具等物品僅次于寵物。當孩子無法面對失去時，家長要耐心引導孩子將不良情緒用各種方式表達出來，可以跟孩子一起談心，或者讓孩子通過畫畫來表達自己的感受，幫助孩子鼓起勇氣堅強地面對失去。
