著名兒童心理學(xué)家Bruno Bettelheim 認(rèn)為：小時(shí)候沒有讀過童話的人，會(huì)有心理缺陷。原本以為是危言聳聽的一句話，卻真的被心理學(xué)家找到了論據(jù)支持。他指出孩子們從小就會(huì)被各種恐懼和焦慮所困擾：有些源自家庭，父母的爭吵，母親和奶奶的不和，姐妹間的競爭；有些源自自身的自卑，不愛說話；有些源自朋友間的紛爭……孩子們也有自己的負(fù)面情緒，當(dāng)他們不知道如何處理，可能會(huì)通過童話的途徑尋求解決方式或發(fā)泄出來。他認(rèn)為“童話不僅能為孩子帶來快樂，還能照亮他們的心靈，幫助他們茁壯成長。”因?yàn)樗械耐挷还苡性鯓拥哪ルy過程，結(jié)局都是美好的，“他們幸福的生活在一起……”給予孩子無限的希望與鼓勵(lì)。
童話中那些或勇敢或聰慧的解決方式：韓賽爾沿著鵝卵石找到了家；三只山羊靠智慧打敗了食人魔；小豬們齊心合力趕走了大野狼……也為孩子們遇到的困擾提供了方法與勇氣，或求助，或努力，或開動(dòng)腦筋；或與人合作，小時(shí)候?qū)W會(huì)用方法來解決問題，孩子長大后更容易看到希望和方法，而不是一味抱怨或等待。從這個(gè)角度講，童話在孩子的心理健康中的確占據(jù)著*常重要的地位。
同時(shí)，在舒適的小床上、媽媽溫暖的懷抱里、溫馨的房間里，重溫那些或奇幻美麗、或驚險(xiǎn)刺激的童話故事，親子關(guān)系會(huì)更為親密，孩子也更有安全感，在愛中成長起來的孩子們才能充滿愛與自信、富有同情心、能從容面對(duì)成長中的一切。大人們也能重拾當(dāng)年的童真、童心與童趣，無論對(duì)孩子還是父母，這都是一次全新的美好體驗(yàn)。
