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圖書詳情

少年時18·開始智能生活
ISBN:
作者:小多(北京)文化傳媒有限公司
出版社:廣西教育出版社
出版日期:2016年07月
年齡/主題/大獎/大師: 6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、10(5年級)以上、科普、
內容簡介

人類的生活,有多少時間是在忙活重復、繁雜、程式化的事情,又有多少時間是用于閱讀、學習、創意、思考、娛樂和享受?一個都市上班族的一天,除去睡眠,有超過60% 的時間是在處理程序性事情、通勤,只有約10% 的時間可以自由支配。

當今,整個科技領域的研究者所做的努力,就是讓機器“人”化,同時讓人類活動“信息化”。你原本以為非人類智能不能完成的工作:駕駛、助理、翻譯、報道、授課,甚至健康診療……都可以交給機器;與此同時,“機器”也可以獲得、傳遞、分析人類的活動,然后提供高效的反饋。

這些會讓你的生活發生什么樣的變化?當你走在城市的街道或坐在自己的家中,交通信號燈因你的出現而發生改變,你家的溫度、光線也為你自動調節到合適的狀態。在你看得見的和看不見的地方,機器都在工作:有的在打掃,有的在管理你身邊的各種設備。

還有你可能沒有意識到的變化。200 年前,70 % 的美國人生活在農場,現在,只有1%還在從事原來的工作。而在新的領域,出現了新的工作:修理工、攝影師、網頁設計師、產品工程師等。當機器可以承擔更多的工作,人應該做什么?你要把機器當成一個競爭者,還是一個幫手呢?

他們說

目錄 -

未來我們住在哪里?
如何建造智能城市?
未來的城市問題
沙漠中的實驗城
2030年,我們如何出行?
請進!這是我的房子,它善解人意
制作簡易的“全息投影”
給NFC標簽編程
我家來了群機器人
在被“增強”的世界里
未來的“大數據”醫療
跨時空學習
日薪工人
矮子
謝赫拉莎德·史密斯和一千零一個借口
走近迪拜——傳統與新潮,繁榮與煩惱
迪拜的“綠色革命”
誰建造了迪拜塔
未來,我們需要各種天才
星期天的哲學課·恐懼從哪里來?恐懼真的那么可怕嗎?
初段經濟學人·市場只需要買賣雙方嗎?
School Life
Words 玩轉大小詞

書摘與插圖