中國的文字，
自甲骨文演變至今，
已有數(shù)千年的歷史，
它其中所蘊(yùn)含的智慧令人嘆服。
《文字的奧秘》將帶你追溯文字的歷史，
了解它們的演變故事，
認(rèn)識(shí)它們的英文名稱，
學(xué)習(xí)與它們有關(guān)的趣味知識(shí)。
感受中國文字的博大精深，
領(lǐng)悟中國文化的發(fā)展歷史，
盡在《文字的奧秘》！
《文字的秘密·從我說起》與同類其他書籍相比，不僅具有漢字與拼音對(duì)照、并配有精美插圖的特點(diǎn)，它還以具有文字的中、英文名稱對(duì)照以及各類趣味知識(shí)見長，因此，該書有很大的趣味性和可讀性。
該書專為掌握了中國基本漢字并具有初步英語知識(shí)的小學(xué)3年級(jí)到6年級(jí)的小學(xué)生量身打造，可以使他們?cè)谟淇斓拈喿x中掌握豐富的有關(guān)漢字的課外知識(shí)。
《文字的秘密·從我說起》選取了80個(gè)與人稱、人體以及人的生活等相關(guān)的基本漢字，以有趣的筆調(diào)敘述了它們產(chǎn)生、發(fā)展的演變歷史，使讀者能在輕松的閱讀中對(duì)我們?nèi)粘Ｊ褂玫臐h字有一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)。
每個(gè)漢字的文字內(nèi)容由四部分組成：正文是對(duì)該字的演變簡述；該字的演變圖例說明，主要選取該字在甲骨文、金文、小篆、隸書以及簡體字中的不同寫法進(jìn)行說明；【英語一點(diǎn)通】說明該字的英文名稱及與之有關(guān)的英文知識(shí)；最后一部分是與該字相關(guān)的包括成語、詩詞、傳說故事、科普知識(shí)等在內(nèi)的各類趣味知識(shí)，分【寄語小讀者】、【詞語聚寶盆】、【科普小知識(shí)】、【可愛的祖國】、【小朋友背詩詞】、【小朋友學(xué)兒歌】、【小朋友猜謎語】、【小朋友聽故事】、【小朋友學(xué)寫詩】等內(nèi)容。
與同類其他書籍相比，該書不僅具有漢字與拼音對(duì)照、并配有精美插圖的特點(diǎn)，它還以具有文字的中、英文名稱對(duì)照以及各類趣味知識(shí)見長，因此，該書有很大的趣味性和可讀性。
該書專為掌握了中國基本漢字并具有初步英語知識(shí)的小學(xué)3年級(jí)到6年級(jí)的小學(xué)生量身打造，可以使他們?cè)谟淇斓拈喿x中掌握豐富的有關(guān)漢字的課外知識(shí)。
“我”字是漢語中用來自稱的代詞，世界上有多少個(gè)人就會(huì)有多少個(gè)具體的“我”的人物形象。但是，這個(gè)能指代不同的人的“我”字，它的字形結(jié)構(gòu)卻和人體形象相差很遠(yuǎn)，那它是怎么來的呢？其實(shí)，在甲骨文、金文中，“我”字的形象是一種手柄很長、頭部像刀叉樣子的兵器，因?yàn)檫@種兵器能保護(hù)自己不受傷害，人們離不開它，所以古人就用它來指代自己。后來，到小篆、隸書時(shí)，“我”字變得美觀起來，但離兵器的形象也越來越遠(yuǎn)，我們只能從它的右半邊字形“戈”還可以意會(huì)到兵器的含義。小朋友，原來“我”是用一種兵器來指代的，提醒大家要保護(hù)自己，那么你也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己哦！
【英語一點(diǎn)通】
“我”的英文是I，讀作[ai]。英文中，I是主格人稱代詞，當(dāng)“我”作賓格人稱代詞時(shí)，則用me（[mi:]）表示。另外，I也是英文的第九個(gè)字母，和“眼睛”的英文eye讀音一樣。比如：Ihave a pair of bright eyes.意思是“我有一雙明亮的眼睛”。其中pair讀作[p??]，表示“一雙”；bright讀作[brait]，指“明亮的”。
【寄語小讀者】
“天生我材必有用”是我國唐代大詩人李白在詩歌《將進(jìn)酒》中寫的一句話，意思是說：上天既然讓我降生并賦予我才干，那么必然就會(huì)讓我有成就自己的一番作為的地方。這句話告訴我們，每個(gè)人都有他存在的價(jià)值，我們要對(duì)自己的才能有信心。小朋友，你也要相信自己會(huì)很棒哦！
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