兒童健康成長心理繪本--我可以克服聽力障礙
ISBN：
作者：【加】珍妮弗 莫爾-瑪麗諾斯 著 【西】馬爾塔 法夫雷加 繪
出版社：化學(xué)工業(yè)出版社
出版日期：2014-3-31
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡介
拉娜10歲了，她是一位失聰者。通過本故事，拉娜講述了失聰者的世界是怎樣的以及在學(xué)校里她是借助哪些東西去學(xué)習(xí)和與人交流的。一天在學(xué)校里，當(dāng)拉娜與同樣有聽力障礙的朋友用手語交談時(shí)，她注意到很多聽力正常的孩子圍在一邊看她們用手語。就在那時(shí)，拉娜靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意！拉娜的好主意能夠成為正常孩子和有聽力障礙的孩子之間溝通的橋梁嗎？拉娜的開朗和細(xì)心不僅讓人了解到她的無聲世界是怎樣的，還用她的熱情和渴望與別人接觸的愿望讓人受到啟迪。
編輯推薦
隨著小朋友漸漸長大，在學(xué)習(xí)、閱讀或是生活中，會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。
遇到困難，總會(huì)有解決的方式和方法，本套圖書針對孩子在成長過程中遇到的困難和問題，通過不同的方式，改變孩子的壞習(xí)慣，引導(dǎo)孩子用正確的方式生活與閱讀，對特別的孩子給予特別的關(guān)心。
并在書后都設(shè)計(jì)了給父母的指導(dǎo)，讓家長們運(yùn)用有趣的活動(dòng)幫助孩子塑造完美心理。
書摘與插圖
