吳道子小時(shí)候想學(xué)書法，不過他沒有按部就班地寫橫、豎、撇、捺，而是畫了舞動(dòng)的牡丹、游動(dòng)的魚和振翅欲飛的蝴蝶。不久，這個(gè)男孩憑借出神的畫技，令觀畫的人嘖嘖稱贊，甚至驚動(dòng)了皇帝。
這個(gè)關(guān)于吳道子的生平和作品的充滿想象力的故事，是作者陸麗娜根據(jù)唐詩(shī)和散文的譯本以及許多有關(guān)唐代長(zhǎng)安的生活資料創(chuàng)作的。插畫家蘇美璐用明亮鮮艷的色彩和靈動(dòng)飄逸的線條，表現(xiàn)了這位古代畫家富有精彩的人生和畫作。
吳道子被尊為畫圣，關(guān)于他有許多典故，比如他在大同殿上畫了五條龍，“鱗甲飛動(dòng)，每欲大雨，即生煙霧。”又比如他在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)兩地的寺廟畫地獄變相，奇蹤怪狀，無比陰慘，令觀看的人下決心棄惡從善，以致“兩市屠沽，魚肉不售”。這些典故都反映了吳道子擁有傳神之筆，畫面生動(dòng)，感染力強(qiáng)。
這本圖畫書的文圖作者都是華裔，她們發(fā)揮出色的想象力和精湛的技藝，把遙遠(yuǎn)的唐代世界帶到孩子們面前，向他們展示了吳道子的傳奇經(jīng)歷和傳神之筆。
為了幫助小讀者掃除閱讀障礙，更好地理解作品內(nèi)涵，我們?cè)谖那皩?duì)吳道子寫字畫畫用的文具一一做了介紹。小讀者既可以先了解文化知識(shí)再閱讀正文，也可以在遇到困難的時(shí)候回過頭來查閱。希望孩子們?cè)陂喿x之后，能收獲更多。
在唐代，人們一般認(rèn)為書法才是*的藝術(shù)形式，而吳道子幾乎單槍匹馬地改變了繪畫的地位。他是怎樣做到的？請(qǐng)展開這本為吳道子作傳的圖畫書吧，它非常美麗，也非常有趣。
媒體評(píng)論
這本色彩豐富的圖畫書不僅題材和細(xì)節(jié)令人驚嘆，詞句也經(jīng)過精心推敲。令人欣喜的是，天賦出眾的作者并未忘記讀者，這本書能深深地吸引孩子們。
——《書單》
不光是對(duì)吳道子，也是對(duì)靈感之力的生動(dòng)展示。
——《科克斯書評(píng)》
引人入勝，中國(guó)畫的藝術(shù)境界，從這本書可以窺見一斑。
——《學(xué)校圖書館雜志》
一本向藝術(shù)迷人的力量致敬的優(yōu)美傳記。
——《出版人周刊》
