孩子在初次進(jìn)入社會(huì)時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不愛(ài)跟人打招呼、做錯(cuò)了不愿意道歉、發(fā)脾氣等各種各樣的問(wèn)題。這時(shí)，如何幫助孩子掌握社交禮儀、順利融入社會(huì)，就成了橫亙?cè)谥T多爸爸媽媽面前的難題?！鞍⒘舭魢}”這套書(shū)的主題囊括了打招呼、發(fā)脾氣、被潑冷水、輸贏、道歉、如廁訓(xùn)練這6種常見(jiàn)的社交和禮儀問(wèn)題。簡(jiǎn)筆畫(huà)插畫(huà)、簡(jiǎn)單精煉的文字、注重面部表情的表達(dá)方式，幫助孩子掌握社交技巧與禮儀，做一個(gè)棒棒噠孩子！
孩子到了2歲后，開(kāi)始進(jìn)入人際關(guān)系敏感期，這是人生中重要的一個(gè)階段。而爸爸媽媽們也將邁入一個(gè)新的焦慮階段，和寶寶們“斗智斗勇”：寶寶不愛(ài)跟人打招呼、做錯(cuò)了事情不肯道歉、生氣了就打人……類(lèi)似這樣的狀況百出，而寶寶的無(wú)理取鬧往往會(huì)讓爸爸媽媽們抓狂。大聲斥責(zé)等處理方式，有時(shí)換來(lái)的是寶寶撅起的小嘴、無(wú)聲的反抗或者根本毫無(wú)反應(yīng)。這樣大人和孩子都會(huì)疲憊不堪。
《阿立棒棒噠》這套書(shū)為爸爸媽媽們提供了一種全新的教育和交流方式。阿立是個(gè)惹人愛(ài)的孩子，他誠(chéng)實(shí)、大方、有禮貌、對(duì)人友善，雖然他有時(shí)候會(huì)不聽(tīng)話(huà)、無(wú)理取鬧，但他仍然是個(gè)可愛(ài)的孩子。在書(shū)里，阿立學(xué)會(huì)了主動(dòng)跟朋友打招呼，這是建立友誼的開(kāi)始；知道了即使爸爸媽媽生氣了，依然是愛(ài)他的；懂得了真誠(chéng)地道歉可以獲得朋友的原諒；理解了就算別人沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，他依舊是棒棒的；明白了贏了很棒，輸了也不可恥，要舉止得體；甩掉了如廁訓(xùn)練挫敗感，建立了自信心。
爸爸媽媽們不妨換一種思路，與孩子分享阿立在面對(duì)各種人際交往問(wèn)題時(shí)的制勝法寶，幫助孩子解除困惑、掌握社交技巧。阿立很棒，寶貝們也會(huì)和阿立一樣，變得棒棒噠！
