兔子小白是一個(gè)幸福的孩子，他有愛(ài)他的家人，爸爸媽媽、爺爺奶奶，當(dāng)然還有白小妹；他有一群快樂(lè)的好伙伴，他最好的朋友塞薩爾、馬格麗，當(dāng)然還有像朋友一樣的保姆艾米莉。
兔子小白是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，他的生活中每天都發(fā)生著很多趣事。他會(huì)和爸爸媽媽一起去山上度假，然后學(xué)會(huì)了滑雪；他會(huì)和媽媽一起逛菜市場(chǎng)，能干又懂禮貌；他會(huì)樂(lè)器、會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)游泳呢；他跟爸爸學(xué)烙餅、跟媽媽學(xué)煮面、還幫爺爺修車子；他會(huì)把星期一到星期天每天都過(guò)的很精彩，像是過(guò)節(jié)一樣；當(dāng)然，他有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)嫉妒妹妹，因?yàn)閶寢屆χ疹櫭妹茫紱](méi)空和自己玩了，看來(lái)，做個(gè)好哥哥真不是件容易的事。
小白小小的腦袋瓜里有時(shí)也會(huì)想，長(zhǎng)大以后，要做什么呢？小白想做很多事，他想當(dāng)潛水員、想做獸醫(yī)、想當(dāng)消防員，還想做宇航員呢。這也許就在小白明天的故事里，或是以后每一天的故事里上演著。
《小白在山上》：小白和爸爸媽媽一起到山上度假。在山上，小白上了人生中的第一堂滑雪課。他跟著教練一步一步地練滑雪，沒(méi)有摔跤。教練夸小白天生就是一個(gè)滑雪好手呢!
《小白有妹妹了》：小白媽媽的肚子里面裝著另一個(gè)小寶貝，那就是小白的妹妹。妹妹出生了，小白覺(jué)得很驚喜，他已經(jīng)當(dāng)小哥哥了!而且小白發(fā)現(xiàn)，妹妹最喜歡他呢!
《小白“戀愛(ài)”了》：小白班上來(lái)了一位新同學(xué)，她叫馬格麗，跟小白坐在同一排。小白喜歡馬格麗，他們干什么都在一起;馬格麗也喜歡小白，她還畫(huà)了一幅畫(huà)送給小白呢……
《小白嫉妒了》：小白今天很不開(kāi)心，因?yàn)閶寢屆χ疹櫚仔∶茫紱](méi)空和他玩兒。小白有點(diǎn)嫉妒妹妹了，看來(lái)當(dāng)哥哥不是件容易的事。不過(guò)，親愛(ài)的小白，嫉妒可是個(gè)缺點(diǎn)哦!
《小白和艾米莉》：媽媽請(qǐng)了保姆艾米莉過(guò)來(lái)照看小白和白小妹。艾米莉和孩子們一起玩游戲，做了美味的飯菜，還陪小白一起看電影。小白真喜歡艾米莉!希望她還會(huì)再來(lái)!
《小白和他的好伙伴》：小白不喜歡一個(gè)人玩，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。他喜歡和他最好的伙伴塞薩爾一起玩，他們一起滑滑梯、一起躲貓貓、一起堆城堡，可真開(kāi)心!快樂(lè)就是要和好伙伴一起分享!
《小白逛超市》：今天早上，小白要和媽媽一起逛市場(chǎng)。小白勤快又懂禮貌，他們?cè)谑袌?chǎng)里買(mǎi)了面包、蘋(píng)果和奶酪，媽媽還給小白買(mǎi)了一條小金魚(yú)。小白好喜歡和媽媽一起逛市場(chǎng)啊!
《小白的快樂(lè)一周》：從星期一到星期天，小白每天都過(guò)得好開(kāi)心好快樂(lè)，天天都像在過(guò)節(jié)。小白的快樂(lè)一周，真是忙碌又精彩!
《小白長(zhǎng)大了》：小白在想，長(zhǎng)大以后要當(dāng)什么呢?小白想當(dāng)潛水員、想做獸醫(yī)、想當(dāng)消防員，還想做宇航員呢!哈哈，小白真是個(gè)有理想的好孩子。
《萬(wàn)能的小白》：能干的小白會(huì)做很多事情，不論是繪畫(huà)、音樂(lè)、烹飪，還是家里面的修修補(bǔ)補(bǔ)，小白什么都能干!真是個(gè)萬(wàn)能的小白!
小白是法國(guó)家喻戶曉的形象，在歐洲極受孩子們的喜愛(ài)。該套繪本叢書(shū)通過(guò)小白這個(gè)簡(jiǎn)潔、可愛(ài)的兔子形象，講述了小孩子在日常生活中都會(huì)遇到的問(wèn)題。整套圖書(shū)排版簡(jiǎn)潔，色彩明快。從出版到現(xiàn)在，《小白》已有意大利、希臘、韓國(guó)、丹麥、葡萄牙等國(guó)家和地區(qū)引進(jìn)出版，先后被翻譯成德文、英文、日文、韓文等多國(guó)文字。
這是小白首次登陸中國(guó)大陸。10個(gè)頗具生活性的小故事，是小朋友在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的：尿床、交往、想媽媽……在家長(zhǎng)的陪伴、講讀下，這套由小孩子翻閱、認(rèn)知的小故事圖書(shū)能讓孩子插上想象的翅膀，感知、觸摸身邊的生活。從學(xué)校出來(lái)，小白去公園玩；他和塞薩爾一起玩滑梯，吃點(diǎn)心。可是媽媽說(shuō)回家的時(shí)候，小白生氣了……這套可愛(ài)的彩色故事書(shū)，通過(guò)一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單又溫馨的小故事，講述了小孩子每天遇到的問(wèn)題，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心、友愛(ài)、勇敢……
著名兒童文學(xué)作家、博士生導(dǎo)師、評(píng)論家梅子涵先生全力推薦給所有的“小白”和“大白”！
著名兒童文學(xué)作家、博士生導(dǎo)師、評(píng)論家梅子涵先生全力推薦給所有的“小白”和“大白”：
小白是一只小兔子。不過(guò)我們看到了，他其實(shí)是一個(gè)小孩。所以這一只小兔子的系列故事，也就標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的是一個(gè)小孩的故事。小孩的故事總是日常和簡(jiǎn)單，吃飯是故事，睡覺(jué)是故事，高興是故事，生氣是故事，走路是故事，摔跤是故事，想念媽媽是故事，乘火車在過(guò)道里走來(lái)走去是故事，“拉拉拉”唱一支歌是故事，把尿尿在了褲子上而且尿在了床上也是故事……
小白尿在褲子上、尿在床上的時(shí)候，媽媽只是說(shuō)：“哦！發(fā)生‘意外事故’了。”爸爸更是輕松和有見(jiàn)識(shí)：“別難過(guò)，親愛(ài)的，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)樣的事情的。我，媽媽，爺爺，奶奶，我們都有過(guò)。”第二天在學(xué)校里，康坦睡午覺(jué)的時(shí)候也尿床了。小白安慰他說(shuō)：“別擔(dān)心，納塔莉老師以前也尿過(guò)床的。”納塔莉說(shuō)：“是的，老師小的時(shí)候也尿床。康坦先換衣服，然后我們一起做游戲。”
于是，在小白的故事里，我們就看見(jiàn)了“大白”們的智慧和從容，看見(jiàn)了他們都特別理會(huì)童年的幼稚、懵懂、尷尬，會(huì)欣賞那珍貴的天真、淘氣和詩(shī)意。他們當(dāng)然知道童年的每一天都是朝了一個(gè)方向走去，這個(gè)方向稱之為長(zhǎng)大，讓有些道理猶如道上的路牌，有個(gè)箭頭，起到指示，可是他們非常懂得方式，適合的句子和語(yǔ)氣讓我們吃驚和感慨，簡(jiǎn)直成為了審美！我們說(shuō)不完就都紛紛懊悔了，當(dāng)我們的小白都還年幼的時(shí)候，我們?cè)趺淳蜎](méi)有機(jī)會(huì)閱讀到這樣的故事和書(shū)籍，使我們?cè)趨⑴c他們的故事時(shí)，沒(méi)有這新鮮的靈感，把路牌方向指給他們看時(shí)一點(diǎn)兒不幽默，要不然，成長(zhǎng)的感覺(jué)和回味的心情一定都有更多的樂(lè)意，人格里看見(jiàn)的燦爛也肯定更多！
這樣的書(shū)我們都覺(jué)得是給孩子去翻弄去閱讀的，可其實(shí)它們恰好都是特別值得成年人去閱讀去體會(huì)的。有孩子的成年人和自己的小白在一起，書(shū)可以拿在孩子的手里，也可以拿在大人的手里。大聲地讀或者輕聲地講都可以。孩子在小白的故事里有自己的愉快自己的感想，成年人有自己的喜歡和觸動(dòng)，不期而至的靈感自然地就成為了明天的智慧和從容，在小白的明天的故事里，后來(lái)每一天的故事里，同樣還是你去參加，輕松和有趣的程度怎么還會(huì)一樣？很多年以后，小白的回味和你的記憶，也都是陽(yáng)光很燦爛，心情很燦爛。
我漸漸地有些明白，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，很多的小事情，很多的大事情，其實(shí)到后來(lái)，想要的，都是那留下來(lái)的燦爛。有了，就非常好了。
這些書(shū)都是我女兒翻譯的。我看著他的譯稿，快樂(lè)又感動(dòng)。她把這些法語(yǔ)寫(xiě)的故事用中國(guó)話講給了我們聽(tīng)，講給了中國(guó)的很多很小的孩子們，也講給了很多的有著很小的孩子的大人們。她的法語(yǔ)成績(jī)很優(yōu)秀。她很快就要去法國(guó)學(xué)習(xí)新課程，爭(zhēng)取更高的學(xué)位。我很驚訝我的孩子這么快就長(zhǎng)大。我也一直慚愧和責(zé)備自己不是一個(gè)智慧和從容的爸爸，無(wú)比關(guān)切她的童年卻那么缺乏靈感缺乏方式缺乏很多很多的耐心，結(jié)果使她的童年沒(méi)有很多很多的快樂(lè)，我一直想對(duì)我家的小兔子說(shuō)：“原諒我！”
我相信，因?yàn)槲业耐扑]，很多孩子就正好能得到他們所要的快樂(lè)了。那么他們就能留下多一些的燦爛。那么就非常好！
——梅子涵
