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圖書詳情

彩色的烏鴉(里奧·提莫斯)
ISBN:
作者:[比]里奧·提莫斯
出版社:中信出版社
出版日期:2019年3月
年齡/主題/大獎/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、藝術、色彩、想象力、
內容簡介

《遇見大師:里奧·提莫斯兒童繪本系列》精選了斬獲近20項大獎的比利時藝術大師里奧·提莫斯的7部經典作品。是為3-8歲孩子創作的藝術啟蒙、啟發創造性思維、分享人生智慧的哲理性藝術繪本。
《遇見大師:里奧·提莫斯兒童繪本系列》收錄了7個關于夢想與心靈成長的故事,分別是《賈斯的修車廠》《哈里的新家》《我居住的小鎮》《機器人弗蘭奇》《彩色的烏鴉》《深海醫生德里克》《忙碌的工人,忙碌的一周》。系列繪本囊括歐洲多項大獎,部分作品被譯成25種語言暢銷16個國家,出版后便不斷登上各類推薦榜單。其中,《深海醫生德里克》同名動畫正在制作中。
這套繪本貫徹了里奧一貫的風格,以幽默、多彩和尖銳的構想帶給讀者視覺的震撼和愉悅,給孩子高起點的藝術啟蒙;又通過一個個鮮明的形象,搭建了一個色彩斑斕的王國,幫助孩子建立夢想、發現自我、打開創造性思維,同時,也傳遞著作者的人生哲學和智慧,給孩子終生獲得幸福的能力。
《賈斯的修車廠》——開動腦筋,轉變思維。
聰慧的腦袋和助人的熱情讓人生充實而幸福!
熱心腸的賈斯開了一間修車廠,今天他又迎來了一群苦惱的客人——嫌座位太小的犀牛、在敞篷車里凍得發抖的長頸鹿、皮膚快要被太陽曬焦的海象,還有馬上要中暑的企鵝……賈斯的修車廠里堆滿了看似毫無用處的廢品,他用這些廢品為每一位客人量身改造汽車,讓不起眼的物品發揮奇妙作用! 這是一本充滿趣味性的繪本,固定的場景,不斷變化的細節,考驗孩子們的眼力,同時可以開動腦筋,發現不同動物的特點,一起變廢為寶。
《哈里的新家》——探索與回歸
擁有去外面探索的勇氣,也能找到回家的路。
蝴蝶貝拉邀請哈里一起玩捉迷藏,這可是哈里*一次離開家。可是,貝拉飛得太快了,哈里漸漸迷了路。哈里在路上遇到了各式各樣的房子——有的小小的,有的高高的,有的矮矮的。最后,哈里遇到了一群住在垃圾箱的野貓,在野貓們的幫助下,哈里找到了貝拉,終于回到了自己溫暖的家。這本書圍繞小貓哈里離開家——尋找家——回家的過程,循環出現的場景暗藏回家的線索,認識不同的家也讓小朋友發現家的價值與美好。
《我居住的小鎮》——職業與生活
做喜歡的事,過平凡又精彩的生活。
美好的一天開始的,兔寶寶跟著媽媽走上街,發現小鎮上的每個人都在快樂地忙碌著——烤出香噴噴面包的面包師、修剪花草的園藝師、救火的消防員、修理管道的下水管工……做喜歡又有趣的工作真是太棒了! 這是一本充滿豐富細節的繪本,每一頁展現不同的工作場景,讓孩子認識豐富有趣的職業,從小培養自己的職業夢想。同時,每個畫面中都會出現兔寶寶和媽媽,還有許多穿插的小線索,培養孩子的觀察力、專注力。
《機器人弗蘭奇》——夢想與創造
夢想就是大膽想象并且相信,還要敢于動手創造!
男孩薩姆特別喜歡機器人,他收集了各種有關機器人的書和玩具,他堅信機器人真實地存在著,就生活在別的星球上。他不顧家里人的嘲笑,用一堆廢舊的物品創造出一個*一無二的伙伴——機器人弗蘭奇! 薩姆和弗蘭奇一起度過了一段快樂的時光,直到有一天,一個巨大的飛碟降臨到院子里,這時家人才發覺,或許弗蘭奇并不只是異想天開!想象力就是這個世界上神奇的魔法! 故事鼓勵孩子們擁有自己的夢想,大膽去想象,總會有夢想成真的一天。
《彩色的烏鴉》——人際交往與自我肯定
自我肯定,自立自信,才能得到別人的青睞。

編輯推薦

適讀人群 :3-8
★來自比利時藝術世家,享譽歐洲的跨界藝術大師佳作
★來自比利時藝術世家,享譽歐洲的跨界藝術大師佳作
里奧·提莫斯于1970年出生于藝術世家,是比利時童書作家兼插畫家,也是歐洲頗具影響力的跨界藝術家。涉及的領域橫跨廣告、平面設計、童書插畫、寫作、畫展、家具、玩具、手表、動畫等,在童書創作上的成就尤其顯著。他深受藝術家父親影響,11歲出版第一部作品,創作25年,收獲近20項文學、插畫類大獎,作品被譯為25種語言暢銷16個國家。有孩子的地方,就有提莫斯!他是風靡歐洲的帥氣大叔!
★斬獲歐洲各國近20項童書大獎

☆ 8次獲得兒童和青少年書籍評審獎
☆ 2000年羽毛圖書獎《Happy with me》
☆ 2009年,兒童和青少年書籍評審獎 《深海醫生德里克 》
☆ 2009年,比利時年度*佳圖畫書獎提名 《彩色的烏鴉》
☆ 2012年比利時兒童繪本孔雀獎《BANG》
☆ 2012年度*佳圖書獎《BANG》
☆ 2013年暢銷書作家Ann Packer評選50本*佳兒童讀物《BANG》
☆ 2014年荷蘭青少年圖書銀筆獎金獎《我居住的小鎮》
☆ 2014年荷蘭KIDDO-LEESPLUM獎《我居住的小鎮》
☆ 2014年德國兒童與青年文學院“本月之書”《彩色的烏鴉》
☆ 2016年荷蘭KIDDO-LEESPLUM獎《賈斯的修車廠》
☆ 2017年比利時兒童和青少年評審協會年度大獎《賈斯的修車廠》
☆ 2017年比利時兒童和青少年評審協會年度大獎《哈里的新家》
☆ 2018年德國兒童與青年文學院“本月之書”《賈斯的修車廠》
☆ 2018年荷蘭KIDDO-LEESPLUM獎 《哈里的新家》
☆ 2019年荷蘭年度繪本獎《哈里的新家》
☆ 作品被譯成25種語言,在法國、西班牙、挪威、芬蘭、美國、加拿大、德國、澳大利亞、新西蘭、意大利、韓國、英國、以色列、葡萄牙、德國和日本等國家暢銷多年!

★國內童書圈大咖&專家聯袂強烈推薦
資深兒童文學作家花婆婆方素珍、兒童閱讀推廣人李一慢、兒童閱讀研究員孫莉莉、金牌閱讀推廣人林丹、當代詩人&作家藍藍、作家周桂伊(伊姐)聯合誠意推薦!里奧·提莫斯的作品不止深受國外童書圈的喜愛,在國內也是童書作家、閱讀推廣人們必薦的佳作!
★國際各大專業媒體熱議、爭相推薦的爆品
里奧的作品一經宣布或出版,必登上各類媒體頭條,是各大媒體人爭相報道的話題佳作。
《紐約時報》《出版人周刊》《科克斯書評》《書單》《學校圖書館雜志》等一致好評推薦!
Goodreads網、美國***等全部五星好評!
★大獎認證的大師繪本,給孩子*威專業的藝術啟蒙
里奧·提莫斯不僅來自藝術世家,他的藝術造詣更是得到歐洲*威和所有讀者的認可,且風格明顯。他的插畫風格以幽默、多彩和尖銳的構想為標志。初見他的作品,一定會被豐富的視覺吸引,鮮明的色彩、跳躍的配色、豐富的畫面細節,儼然一座紙上藝術館。高起點的大師之作,讓孩子在閱讀中提高審美力與藝術感知力。
★給孩子一生受用的有趣靈魂和獲得幸福的能力
里奧·提莫斯的作品特有一種優雅與幽默氣質,兼具藝術性、故事趣味與人生寓意,讓人沉浸其中,讀后獲得莫大的充實感。閱讀他的作品,可以發現它們共同傳遞著“初心”,無論是《機器人弗蘭奇》中對于夢想的執著,《彩色的烏鴉》中對友誼純真的渴望,或是《深海醫生德里克》人與人之間的關懷,干凈的本質一直未變,值得細細品嚼。里奧·提莫斯傳遞的,是能打動孩子內心,讓孩子一生受用的人生哲學。
★給孩子熱愛生活的想象力和觀察力
“賈斯的車庫外面少了什么?”“機器人弗蘭奇身上的部件是用什么做的?”“烏鴉在模仿哪一只鳥?”……提莫斯的作品非常適合親子共讀,每一頁都可以提出很多有趣的問題,而答案就隱藏在畫面中。引導孩子觀察,發現線索,找到答案,這就是閱讀里奧·提莫斯作品的樂趣。

在線試讀章節

名人推薦:
這是孩子們一眼就會愛上的繪本;里奧·提莫斯作品的特色在于巧妙地用文圖結合游戲,細膩的布局,不著痕跡的寓教于樂,讓孩子們在故事中體驗尋找與發現的樂趣。
——資深兒童文學作家花婆婆方素珍
里奧·提莫斯創造了一個充滿童心的世界,在那里,孩子可以大膽夢想,自由創意;大人也可以與孩子一起細細琢磨,體會他貫穿始終的初心和人生的智慧。
——兒童閱讀推廣人李一慢
他的繪本以想象力奇特、畫面活潑幽默、故事發人深省而著稱。 這是一套適合3到6歲兒童看的繪本,但我想,如果孩子的父母也能認真讀一下,你就會發現其中所蘊含的哲學思想。與孩子一起成長,讓孩子成為他自己,這是多么好的一件事情啊!
——當代詩人、童話作家藍藍
一口氣看完七本里奧提莫斯的繪本,讓我們在繽紛鮮亮的色彩里,感受到作者豐富的想象力,但同時也感受到作者對小讀者的細膩關懷。作者想用自己豐富的圖像語言給不同喜好的小讀者呈現不同的故事,讓小讀者們可以百看不厭,一看再看!這就是好的繪本,每一個細節都值得推敲,每一個頁面都是故事,每一本都值得反復閱讀。
——兒童閱讀研究員孫莉莉
作者*高明的地方,就是他沒有絮絮叨叨地訴說他的人生真諦,也沒有刻意夸大那些經歷,而是把*珍貴的道理都化成*簡單的哲學,藏在他美好的世界里。這就是好的繪本,潛移默化,淡淡的卻深入人心,*終總能不忘初心,熱愛生活。
——金牌閱讀推廣人林丹
媒體評論:
里奧筆下善良的小豬賈斯就像一個明星,他懂汽車,并且用它那永遠掛在臉上的微笑證明他也一樣喜歡發明新車。在這本生動又有節奏感的故事中,其他動物的麻煩正是賈斯存在的意義。一定要反復閱讀這本繪本,才會發現每一個小細節里藏著的奧秘。
——《紐約時報》(評《賈斯的修車廠》)
提莫斯筆下的小動物們都開著古怪的車,而天才工程師賈斯讓這些車變得更加古怪。這正是這本書*有趣的地方,讓我們看到富有想象力的改造,物盡其用的智慧,樂于助人的滿足,以及無私地給予。熱愛機械的讀者會一定會想要模仿賈斯,而其他人一定希望他就住在自己隔壁。
——《日志》(Journal評《賈斯的修車廠》)
車水馬龍的小鎮街道正上演著一幕幕的故事,而小鎮的每一個細節都藏著驚喜。慢慢發現吧,這絕對是一場無可否認的視覺盛宴。
——出版商周報(評《我居住的小鎮》)
這本充滿活力的繪本不止適合常規的閱讀,大聲地朗讀也會發現不一樣的樂趣。同時,它也適合作為案例,在課堂上討論社區生活和社區工作者。
——學校圖書館雜志(評《我居住的小鎮》)
提莫斯的這十二個跨頁采用丙烯顏料制作,實在令人回味,眼前一亮。他明智地使用了大量留白,這才是真正的藝術作品。
——《科克斯書評》(Kirkus Review評《彩色的烏鴉》)
這本書能帶給讀者想象力的震撼和視覺上的愉悅。畫面中的太空飛船不會發出嗶嗶聲,機器人也不會眨眼睛,但我們好像能聽見春天般的清脆音樂。
——《科克斯書評》(Kirkus Review評《機器人弗蘭奇》)
富有節奏感的語言令人愉悅,插圖里的細節同樣藏著驚喜。
——《科克斯書評》(Kirkus Review評《忙碌的工人,忙碌的一周》)

他們說

遇見五彩斑斕

悠貝創始人林丹

愿你和我一樣,遇見比利時繪本大師里奧·提莫斯的作品時愛不釋手。
打開里奧的作品,會看到濃郁豐富的色彩、積木塊的造型、過家家一樣的場景布置……這些都帶有強烈的里奧的風格,讓人一眼便印象深刻。他的作品全部手繪完成,又偏愛鮮艷、對比強烈的配色,顏料的層次讓作品呈現出有溫度的立體感,總能讓我們感受到色彩的美好和藝術的神奇。除了令人嘆服的藝術造詣,最讓我歡喜的是他作品里的表達。他用畫筆為孩子、為大人搭建了一個色彩斑斕的童話王國,在那里,每一個人物都熱情洋溢地探索著世界,又總是有著令你意想不到的心路歷程。慢慢地你會發現,原來,那些不可思議的歷程里都藏著里奧的人生經歷和他對人生的思考,以及那樣干凈的童心和耐人尋味的智慧。

好的繪本里藏著孩子的樣子
我曾和數百萬家長分享過為孩子選書的三步法:首先在幾十萬種書中選擇最好的1%,然后在這1%中選擇最適合孩子當下閱讀的,最后請孩子一本一本地翻,讓孩子挑出他最喜歡的。這樣,我們選出的就是一本最好的、適合當下閱讀的、孩子最喜歡的童書。打開這樣一本書,我們會在書中看見孩子,孩子會在書中看見自己,那親子閱讀就順暢地開展起來啦。
在這套書中,我們會讀懂孩子的恐懼。孩子不知道如何融入小朋友的圈子,或者玩得太開心了找不到回家的路,或是害怕看病又不得不去醫院。這些不可避免的“麻煩”時刻也同樣在里奧的故事里上演——沒有朋友的烏鴉,找不到家的小貓哈里,還有生病的海洋動物等等,他們的害怕、獨單和難過在里奧筆下細膩又生動,于我們又是那樣熟悉。當我們被他們的心情牽引的時候,又會不知不覺間和他們走出來,心里的害怕煙消云散。我們可能會覺得這也太輕易了,可這就是孩子啊,輕易就哭輕易就笑,單純的不像話。這就是好的童書,像孩子一樣,又給予孩子信心,給予孩子希望。當小讀者們隨著書中的主角體驗恐懼的時候,也在不一樣的故事情節中收獲度過恐懼的啟發,收獲意想不到的破除恐懼的智慧。
在這套書中,我們會看懂孩子的行為。孩子喜歡收藏各種各樣的廢棄物品,喜歡漫無邊際地幻想和創造,他們的每一天在自己的節奏里忙碌著,豐富多彩。他們也總是不厭其煩地和爸爸媽媽分享自己的想法,苦惱的是,爸爸媽媽根本不理解他們,甚至覺得他們胡鬧。這多么像里奧筆下的賈斯,他喜歡收集廢舊物品,這些看似無用的東西卻在他的智慧下解決了好多人的難題;還有酷愛機器人的男孩薩姆,在大家的嘲笑中創造了弗蘭奇,并證實了自己的想法。如果能和孩子一起閱讀這些最懂孩子的書,去理解每一個小小的靈魂,就能自然而然地和孩子同頻交流,還能看到更多不一樣的可能。
這就是作者的絕妙之處,他能從孩子的視角出發,他的角色里都帶著孩子的影子,卻沒有大人的矯揉造作和刻意,讓我們很容易就理解孩子,也能輕易獲得孩子的認同。所以里奧一定是懂孩子的,也許他心中就住著一個孩子。

創建一個五彩斑斕的世界
孩子渴望豐富多彩的生活,而每一個生活場景都是孩子成長的學校。里奧把孩子生活中最熟悉的場景濃縮在歡樂的小鎮里,用孩子們最喜歡的方式和物件描繪了多姿多彩的每一天。不管是《我居住的小鎮》還是《忙碌的工人 忙碌的一天》,每一個孩子都會在這里遇見自己熟悉的畫面,也能從中獲取靈感,發現更多有趣的娛樂,來創造更豐富的生活和空間。
世界永遠是多姿多彩的,我們借助美好的童書為孩子徐徐打開,就如里奧為孩子描繪的世界一樣,熱情而濃烈、豐富而穩固。這套書值得我們一次又一次打開,幫助我們和孩子去探索,去發現,去投入熱氣騰騰的生活,永不知疲倦。

耐人尋味的人生小哲學
里奧的童話王國里,每一個人物都特點鮮明,他們有自己的快樂和不開心,也經常會出現諸多小意外,一如我們的人生。可里奧總能用他的幽默和智慧讓故事奇妙地發展,又不經意地觸動我們,給我們啟發。不管是最終回到家的哈里,還是做回自己找到朋友的烏鴉,或是堅持夢想的男孩薩姆,他們都如此簡單明澈,讓人羨慕又喜歡。
這是作者最高明的地方,他沒有絮絮叨叨地訴說他的人生真諦,也沒有刻意夸大那些經歷,而是把最珍貴的道理都化成最簡單的哲學,藏在他美好的世界里。這就是好的繪本,潛移默化,淡淡的卻深入人心,最終總能不忘初心,熱愛生活。

親子閱讀的妙處在于選到了對的書,然后用有趣好玩的方法和孩子共享書的美妙。我們這么做到了,孩子還會不喜歡閱讀嗎?我多希望這套書就是你千挑細選收藏回家的寶貝,遇見一本好書,遇見一位懂孩子的繪本大師,又透過他,遇見一個五彩斑斕的世界和人生。

“給你好看”的驚喜小鎮
——讀里奧提·莫斯系列繪本

百班千人幼兒閱讀研究院院長 孫莉莉

里奧·提莫斯的繪本,真的“大有看頭”,七本圖畫書為我們呈現了豐富的視覺感受,也和讀者暢談了他們的小小心事。
作為一個大讀者,我想帶你——我親愛的小讀者——按照我喜歡的順序,來逛逛這位荷蘭繪本大師筆下的神奇小鎮,去看看那個神奇的世界正發生著什么。我還想借此機會和大家分享一些好玩的閱讀方法,或許能給閱讀帶來更多趣味和思考。

復調式閱讀,收獲更多故事。
首先,我們來看看小鎮的全貌,就從《我居住的小鎮》開始吧。這本書視覺信息非常豐富,一開始,我們可能需要一條主要的線索有的放矢地來游覽小鎮——封面提示或許可以跟著兔媽媽和小兔子。清晨,兔媽媽被小兔子叫醒,他們兩個要去哪里呢?早餐廳、火車站、花店、郵局、醫院……可真是行程滿滿的一天啊!如果認真看,我們會發現熱鬧的小鎮上演著不止一個故事。比如去圖書館還書的烏龜、送信的浣熊先生,開卡車運玉米的奶牛太太,旅游觀光的熊先生,拉小提琴的青蛙先生……每個人的故事都值得你從頭再看一遍。對了,千萬別錯過細節,桌上的信,他們在路上遇到的各色行人,去過的地方,買的玫瑰花……你會在意想不到的地方發現驚喜!這就是作者“給你好看”的第一個特色——復調式閱讀。作者用多條線索交織出了小鎮上的故事網絡,小讀者當然可以從最“粗”的那條線索進入,也可以從其他比較“細”的支線進入,在各種連結之中,尋求屬于自己的小鎮故事。


理清關系,創建邏輯體系。
認識了這個可愛的小鎮和這里的居民們,再來看看《忙碌的工人,忙碌的一周》吧。你會在這里看到很多熟悉的面孔,他們好像要做一件大事!勘探、設計、定計劃,接著,大象、猩猩、鱷魚、長頸鹿和小老鼠這五位能干的工人就開始了忙碌的一周。故事中角色的行動,往往能成為小讀者游戲的來源以及模仿的原型,而這本書里,適宜的程序和方法,顯然是一個值得孩子去學習的原型。此外,蝸牛、蚯蚓、鼴鼠、小鳥這些小角色也值得關注。他們之間的行動相互關聯、相互影響:大和小、行動和觀望、舊和新,秩序和混亂,嚴肅和幽默形成了很多組對比和矛盾,你可以在發現這些矛盾中找到更多閱讀的樂趣。
《賈斯的修車廠》也有異曲同工之妙。賈斯先生利用手邊的廢舊物品改造汽車,就讓我們用眼睛來和他一起工作,看看他用到了什么,那些東西剛剛在哪里,現在變成了什么,解決了哪個伙伴的什么問題吧。我相信你的眼睛一定忙個不停,才能回答這些問題。沒關系,你可以反復多看幾遍,一定會把所有問題都搞清楚的。

啟發思維,動手延申創造。
如果你是一個熱愛機械和發明的小讀者,那么接下來這兩本一定是你的最愛。《深海醫生德里克》里,德里克坐進一艘迷人的潛水艇u-72,用它艇伸出的機械手臂給海馬配眼鏡、給鯊魚補牙、給章魚上藥,既靈巧又能干,花樣百出。看到這些,聰明的你是不是也可以想出更多神奇的“機械手臂”,幫助更多的動物朋友和你自己身邊的人呢?你可以發明自己的萬能醫療車、萬能醫療飛艇,給陸地上或者天空里的動物看病。優質的親子閱讀,往往不會停留在讀完一本書,而是根據孩子的興趣和能力,為他們提供更多深度投入的機會,所以,假如我們的小讀者熱愛發明和繪圖,就讓他們在這本書的啟發下,涂滿他們的圖畫紙吧。
看完這本不過癮,那就來和薩姆一起造一個《機器人弗蘭奇》吧。看看薩姆找到了什么?他們原來是做什么的,被薩姆變成了機器人的什么組件?不過,在這本書里,我們看到的不僅僅有神奇的想象和創造,還有薩姆打破常規的勇氣和堅持不懈的決心。也許你也是一個喜歡機器人的小讀者,或者你可能喜歡任何東西,只要是你真心喜歡的,那就值得你為之付出努力。
這種硬朗機械風格的繪本在底油繪本里并不多見,無論是男生還是女生,喜歡機械的小讀者都可以在這里找到建構的樂趣。為孩子準備一些積鐵玩具或者樂高拼插作為閱讀繪本的“輔助材料”,可能會讓這幾本書的閱讀有不一樣的效果。愛思考的小讀者不會把他們的閱讀停留在理解了故事要講什么,還會把自己當作創作故事的一份子,用他們自己的方式來完成自己對故事的理解。用眼睛看完還要用手操作,這不正像作者筆下的薩姆嗎,讓我們用實際行動支持家里的小小發明家吧。

情感體驗,激發自己的思考。
上面幾本書讓我們眼花繚亂,下面兩本則可以讓我們靜靜地看,用心思考。
《哈里的新家》里,小貓哈里離開了那個象征著規矩和安穩的窗子,走進了一個讓他覺得陌生的世界。第一次闖蕩,他看到了很多新奇的事物,還找了很多不一樣的“家”。那些代表著人類文明的文字、海報、指示牌都在畫面的上方,而代表著文明之外的貓咪哈里則對它們完全無感,哈里需要通過自己的觀察、嘗試和交往來解決自己的問題。最后,哈里終于在朋友們的幫助下,更是在自己的努力下,找到了回家的路,并且,他學會了在舒適的家以外的生存之道。
《彩色的烏鴉》則是一個充滿哲理的故事。孤獨的烏鴉被小伙伴們嫌棄,因為他很黑,被大家認為“可怕”和“壞”。與其說小鳥們不喜歡烏鴉,倒不如說烏鴉巨大的像鐵鉤一般的嘴巴讓他們害怕。出于對自己的保護,他們干脆捏造了烏鴉的“壞”,這是小鳥們的“謊言”。烏鴉想要交到朋友,他以為只要改變顏色就能獲得他們的好感,所以他也選擇了“謊言”。然而,這個謊言并不奏效,小鳥們仍舊拒絕彩色大鳥。烏鴉很傷心,可是,當他再度以真面目示人時,卻意外地受到了小鳥的歡迎。因為小鳥以為烏鴉趕走了那些可怕的大花鳥。烏鴉沒有告訴小鳥真相,這是不是又是一個謊言呢?這個用一連串謊言連起來的故事,也因為謊言造成了故事的戲劇張力,并且留給我們一個懸念:他們的友誼會持久嗎?小讀者也不妨思考,什么樣的行為算是謊言呢?生活中需不需要謊言呢?
這兩個故事的情感更加細膩,我們在閱讀的時候不妨體會角色們的心情,聯系自己的經歷或是設身處地假設,思考自己會怎么辦?

一口氣看完七本里奧提莫斯的繪本,讓我們在繽紛鮮亮的色彩里,感受到作者豐富的想象力,但同時也感受到作者對小讀者的細膩關懷。作者想用自己豐富的圖像語言給不同喜好的小讀者呈現不同的故事,讓小讀者們可以百看不厭,一看再看!這就是好的繪本,每一個細節都值得推敲,每一個頁面都是故事,每一本都值得反復閱讀。
而借助各種有效的閱讀方法,則可以讓閱讀的效果加倍,更可以培養孩子良好的閱讀習慣。我希望這套“給你好看”的繪本能讓小讀者在用眼睛看之后,還樂于動手探索、發明、制造,動腦思考、領悟……更希望你們不拘泥于此,找到更多有趣的方法和角度,可能這才是最好的閱讀吧。

書摘與插圖