
自從張小福成為了神箭小學(xué)的編外體育老師后,他就出了很多新花樣。投沙包,不是比誰投得遠(yuǎn),而是要比誰投得準(zhǔn);一條腿站立,比誰時(shí)間長(zhǎng);他還把特種兵的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作引入體育課中。把這些項(xiàng)目組成一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很有意思呢?這也是張小福中尉的創(chuàng)意,他要鍛煉同學(xué)們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中培養(yǎng)同學(xué)們走向成功的好品質(zhì)。
1.“陽剛少年”勵(lì)志主題讀物,軍事科普讀本。
2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、自信心、責(zé)任感、抗壓性。
3.人物鮮明生動(dòng),語言風(fēng)趣幽默,情節(jié)連貫緊湊,故事一氣呵成,讓人欲罷不能。
4.環(huán)保印刷,字號(hào)行距科學(xué)合理,保護(hù)孩子視力。