大王烏賊是世界上最神秘的生物之一。它們和鯨魚一樣大，藏身于深海，科學(xué)家們只能通過它們的一些零碎的線索來將它們的故事拼湊起來。也許是一只受傷的鯨魚身上的傷痕，也許是鯨魚胃里的角質(zhì)顎，也許是被沖上海岸的殘肢……在這本美麗的繪本里，坎迪斯·弗萊明和埃里克·羅曼通過寫實的畫和詩意的文字向我們展示了這個神秘生物的不為人知的生活。
1. 凱迪克大獎得主和著名傳記作家聯(lián)袂創(chuàng)作
坎迪斯·弗萊明的簡潔、詩意的文字配上埃里克·羅曼的插圖為小讀者們揭開大王烏賊的神秘面紗。
2.文字優(yōu)美又嚴(yán)謹(jǐn)，可讀性高
弗萊明的文字既有散文詩一樣的優(yōu)美意境，又有科普文的嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯性，閱讀難度不高，可以讓孩子們感受到文學(xué)與科學(xué)碰撞出的美感。
2.科普性與故事性兼顧
從大王烏賊的外形描繪起，再到它的各種習(xí)性和成長，娓娓道來，不同于一般的科普讀物，故事性更強，更有趣味性和吸引力。
3.畫風(fēng)寫實，構(gòu)圖巧妙
羅曼的畫面描繪得栩栩如生，用深藍、黑、紅等三個表現(xiàn)出大王烏賊所處的深海的幽深黑暗，以及清晰地表現(xiàn)出大王烏賊的形體特征，每一個頁面都與文字相呼應(yīng)，展示出大王烏賊的一部分，更顯得這個生物的神秘，到最后才揭曉整體，更讓孩子印象深刻。
4.現(xiàn)場閱讀分享
孩子可以和小朋友們或者家長、老師們一起分享閱讀，大聲地朗讀出來，一起來了解大王烏賊這個神秘的生物。
5.親子閱讀
家長帶領(lǐng)孩子閱讀，可以給孩子展示更多關(guān)于大王烏賊的影像和資料，讓孩子在繪本的基礎(chǔ)上更深一步地去了解大王烏賊。
多么讓人驚奇的書！華麗的插圖與抒情詩意的文字相結(jié)合，弗萊明使用詩歌來傳達這種科學(xué)家至今還不了解的不尋常和迷人的動物的信息。繪本雖然看起來像一個戲劇性的冒險故事。這種繪畫方式創(chuàng)造了一個神秘的氛圍。 ——海蒂
這是一本杰出的非虛構(gòu)類繪本！講述了一個難以捉摸的神秘生物的故事，我也喜歡結(jié)尾的文獻總結(jié)。 ——艾瑞克
文字具有詩意，這本書是藝術(shù)和科學(xué)的完美結(jié)合！插圖真的創(chuàng)造了一個神秘的感覺。我們也學(xué)到了很多關(guān)于大王烏賊的知識。這本書的最后一頁包含了很多關(guān)于大王烏賊已知的和未知的信息。這是讓孩子和家長感興趣的好方法。我們喜歡它！ ——海倫
這是一本介紹神秘的大王烏賊的繪本。弗萊明用詩意的語言介紹了我們所知道的一些事情，或者至少可以對難以捉摸的大王烏賊進行有根據(jù)的猜測。她清楚地證實了猜想，并列出了一些問題，以吸引未來的年輕科學(xué)家們繼續(xù)尋找答案。文字簡單易懂，吸引大范圍的年齡的讀者。羅曼的插圖也很棒。 ——貝琪·B
文字寫作是抒情性和富有信息的。插圖是美麗而神秘的。我喜歡繪者的方式，在整個故事中只能看到大王烏賊的個別部分，直到最后才大揭露它的全貌。文字和插圖都是大師級別的！——克林恩·帕夫
這本書太棒了！我一看到封面，就知道我的孩子一定會喜歡它。這些插圖真的很棒，真的能展現(xiàn)到這個故事。書里有一個雙方折疊，是一個長4頁長的烏賊。這個故事是用詩寫的，盡管不押韻。我很高興我找到了這本書！——卡雅·芭雅
