“兒童自我保護(hù)•安全教育繪本”系列共計(jì)20冊(cè)，分為生活安全、公共場所安全、防誘拐、防性侵4個(gè)小系列。內(nèi)容精選了孩子日常生活中高發(fā)的安全問題場景，窗臺(tái)跌落，滑板車安全，陌生人的范圍，扶梯樓梯等，代入感強(qiáng)，方便家長拓展講解；語言簡單，閱讀感流暢，適合親子共讀；圖畫富有張力，吸引孩子反復(fù)閱讀，深度思考。安全要點(diǎn)貫穿于故事情節(jié)中，洞悉孩子與壞人的心理變化。
每一冊(cè)都是以“給父母的話”開始，以“給孩子的游戲”結(jié)束。首先教家長如何為孩子講解安全知識(shí)，幫孩子與家長共同鞏固安全要點(diǎn)。
作為一位童書編輯媽媽，我為我的女兒選擇這套書。希望更多的照看者使用它，而不僅僅是父母。
好繪本的基本要求：畫面展現(xiàn)到位，孩子即使自己翻看，也可以理解其中的意思。我從韓文原版的60本書中挑選出了這20本，它們不僅適合我國的情況，而且繪本畫面展現(xiàn)的繪本語言很到位。
家長的基本職責(zé)：我們常認(rèn)為相對(duì)于科學(xué)知識(shí)、邏輯思維，安全知識(shí)講起來太容易了，不需要學(xué)習(xí)，多囑咐就好。然而，接連不斷的社會(huì)新聞卻一次次地刺痛我們的心。所以，教會(huì)孩子的照看者如何講安全，是孩子安全教育的開始。這也是每冊(cè)開篇設(shè)置“寫給父母的話”初衷。
玩才是孩子的天性：面對(duì)硬核知識(shí)，難免說教，賦予它一些游戲的屬性，孩子更易接受。書中共有40個(gè)安全游戲，不僅幫孩子鞏固知識(shí)，也讓照看者加深印象。
兒童教育博士 中科院心理所博士后 羅靜 推薦
心理學(xué)圖書編輯、《心理月刊》童書欄目特約作者 李征 推薦
中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)兒童發(fā)展研究中心安全委員會(huì)專家委員 苗秀影 推薦
韓國生活安全協(xié)會(huì)和首爾向日葵兒童中心 審定推薦
《我不跟陌生人走》
寫給父母的話
大人們常常提醒小朋友“要小心陌生人哦”。但是小朋友們認(rèn)為的陌生人是什么樣的呢？小朋友眼中的陌生人一般都是長相猙獰，臉上長著小胡子或者有疤痕等，長相很兇惡的人。但事實(shí)上，就像跟小俊說話的阿姨一樣，十分親切或者看起來很善良的人也可能是陌生人。一邊給小朋友講故事一邊告訴小朋友什么樣的人是陌生人吧。陌生人就是“爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)的人，就算他們說認(rèn)識(shí)爸爸媽媽但是是第一次見面的人，雖然見過幾次但是不是很熟悉的人”。大人有必要幫孩子劃定陌生人和不認(rèn)識(shí)的人的范圍。
