綠色慶典
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作者：【韓】南貞姬
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年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、成年人、生命教育、認(rèn)知、品格養(yǎng)成、親情、自然環(huán)保、安全保護(hù)、想象力、閱讀指導(dǎo)書、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小女孩芙羅拉和他的同學(xué)參加圣誕賀卡再利用的活動(dòng)，把收集的卡片重新構(gòu)思制作了其他的裝飾品，剩下的送去回收再利用箱子，因?yàn)橛兴麄兊膮⑴c達(dá)成了六百萬(wàn)賀卡收集的目標(biāo)。
編輯推薦
本書閱讀年齡定位在3~8歲兒童，此年齡段思維特點(diǎn)涵蓋了前運(yùn)算和具體運(yùn)算階段，以前期主要的表象、形象性結(jié)合派生特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)性為幼兒從小構(gòu)架環(huán)保意識(shí)，順應(yīng)思維發(fā)展逐步過(guò)渡到根據(jù)事物的邏輯關(guān)系以事例形成兒童主動(dòng)發(fā)掘環(huán)保本質(zhì)的深層感知。
今天的兒童便是明天城市里的創(chuàng)造者、人類的傳承者，對(duì)于孩子我們應(yīng)把握好理念引導(dǎo)，督促行為習(xí)慣養(yǎng)成，本套環(huán)保繪本從汽車?yán)鴣y堆、尾氣排放、工業(yè)污染、燒荒砍伐、紙張浪費(fèi)五大方面現(xiàn)狀來(lái)提倡垃圾分類、綠色出行、生態(tài)工業(yè)、森林保護(hù)、紙張?jiān)儆谩Ｊ菄?guó)內(nèi)*一套系統(tǒng)培養(yǎng)兒童環(huán)保意識(shí)的繪本。
近兩年國(guó)家相繼出臺(tái)大都市工業(yè)化外遷指令，也更加重視人們生活環(huán)境的改善，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境不分年齡，因此兒童環(huán)保意識(shí)從小的培養(yǎng)更顯至關(guān)重要。
書摘與插圖
