
在?家神奇的動(dòng)物醫(yī)院,有很多孩?來到這?“治療”:有挑?的孩?;有注意?不集中,總是上課?神的孩?;有容易害羞,不敢看?家的孩?;還有總是被?欺負(fù),不知道如何跟?家相處的可憐孩?……斑馬醫(yī)?總是能找到合適的動(dòng)物“治療”好他們,動(dòng)物醫(yī)?們究竟是如何“治療”的呢?
兒童文學(xué)不僅要寫得“有趣”,而且要寫得“有益”。這個(gè)“有益”就包含著促進(jìn)兒童讀者“思考”能力的發(fā)展。“超級(jí)斑馬“系列以生動(dòng)有趣的故事,對(duì)那些在兒童成長(zhǎng)中具有重要價(jià)值的各種不同的“思考”,進(jìn)行感性化的藝術(shù)表現(xiàn),將發(fā)展兒童讀者的“思考”能力落到了實(shí)處。