哈里是只小兔子，卻長了一雙大腳，他感到很困惑。爺爺告訴他：當你跳起來時，你能跳得很高很高；當太陽曬到你時，你可以用大腳遮陽；當碰到狼的時候，你可以飛快地跑。在爺爺的鼓勵下，哈里不僅認識了他身邊的世界，還明白了這雙大腳有多么重要。

本書于2009年獲得“凱特?格林威”大獎。
一個美麗浪漫的故事，它記錄了孩子學會獨立的成長之旅。
畫面浪漫優美而富于童真童趣，深受孩子的喜愛。

關于兔子的繪本我看過不少，印象很深的就有《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《我不知道我是誰》很多的真情、很多的浪漫、很多的哲理以及很多的童趣，都被這些描寫兔子的繪本收了進去。似乎該寫的都寫過了，但很意外，我遇到了這本《哈里的大腳》。 這是一本很特別的繪本，它有《猜猜我有多愛你》的氣質，有《逃家小兔》的溫度，有《我不知道我是誰》的風趣，還有屬于它自己的思想和智慧就像這世上的每一個人都獨一無二一樣，這本書也自有它獨特的氣息。雖然還是兔子，但哈里就是哈里，他活在這本書里，他同樣是一只不可取代的兔子。 哈里問了一個很重要的問題：他為什么會有一雙大腳？不要以為這是一只傻兔子，他其實是所有成長中孩子的一個，他剛剛開始認識自己，剛剛開始學會思考并且嘗試著尋找答案。他好不容易開口問了爺爺關于大腳的問題，但聲音很小，這聲音里應該還有一丁點兒膽怯、難為情和自卑。在哈里看來，他跟同齡的孩子不一樣，他還那么小，卻偏偏長了一雙與身體并不相稱的大腳，這大腳讓他顯得多么奇怪和難看。這怪不了哈里，他還不會蹦得很高，還不會爬到山頂，還不會用大腳跑到很遠很遠的地方，還沒有擁有種種生存經驗的哈里，當然搞不清大腳存在的意義。他需要爺爺的指點。 認識自己是一個艱難的過程，既需要別人的幫助，也須由自己一次次去體悟，如同爺爺告訴哈里用大腳能跳高和挖洞一樣，也如同哈里偶然發現自己的腳能擋住陽光一樣，漫長的成長歷程是由每天都可以得到的新的認知一塊塊拼起來鋪向前去的。 認識自己的日子當然也都不是順利的，會有“整個長長的懶洋洋的下午”，也會經歷“一只狼靠近了”的危機，但逆境往往更能驗證出生存的潛能，于是就在這一天，哈里學會了用大腳成功地逃跑。他長大了，是一只強壯的兔子了，所以他跑得很快，所以爺爺要說：“現在輪到你跑了，這世界是你的了！” 爺爺老了，他經歷了很多事情，他知道大腳真正的意義不只是帶他到山頂上，而是能讓他在山頂上看到鳥兒飛去了哪里，感覺到風在輕輕撓他的胡子；大腳的真正意義也不只是讓他逃命，而是讓他走過河水和草地，任憑自己在這個偌大而豐富的世界里探索，自由自在、安詳平和爺爺淡淡幾句話，將大腳的意義延伸了出去。故事在這里得到升華——簡單的言語凝結了爺爺一生的思索，凝結了他對時光的眷念和將逝的幽傷，也凝結了無邊的浪漫。所以，這不僅僅是一個認識自我和成長的故事，更是一個值得無限回味和延展的故事，透過對自我的認識和成長，它讓我們看到了精神上的追尋，看到了生存背后不可避免的輪回。一個孩子就是這樣長大的，經過了很多很多年，他才能悟到生命的真諦。 當然，這些對小哈里來說，對孩子們來說，還太遙遠、太深奧。他們現在要做的是每天都知道得多一些，并且把握好努力的尺度和方向，以便順利步入成人社會。那雙大腳能帶哈里游歷世界的每一個角落，當然，最終還會帶他回家，就像他爺爺一樣，無論年輕時經歷過多么輝煌的歲月，最終還是會葉落歸根。長大后出去闖蕩，等老了再歸來——生命就是如此。哈里重復著爺爺的腳步，我們每一個人也都在重復著先人的足跡。 我很喜歡這本書的畫風，隨意灑脫、自信狂放，甚至隨便甩出幾筆就解決了老兔子身上的斑駁感。但我相信這些不是輕易造就的，畫家很用心地在書中創造著浪漫，渲染出超脫，用文圖結合的翻頁驚喜和起伏的節奏將故事安排得井井有條，所以，我們才會在不知不覺中翻到了最后一頁，也才會在不知不覺中融進了故事里，并且久久地回味。 其實，這本書講的是一個永恒的話題，它消抹了年齡界線，適合不同年齡層次的人來閱讀。大人會有大人的體會，孩子會有孩子的理解。在親子共讀時，大人不妨跟孩子探討一下關于生命的話題，但前提是孩子感興趣。即便孩子暫時從書里讀不出什么也沒關系，把書插回書架上，過一段時間或者等孩子長大了一些，再拿出來給他讀，那時，你也許會驚訝他對這本書的重新審視。