
卡爾·威特是19世紀德國一位著名的天才。他八九歲時就能自由使用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言;并且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;9歲時考入萊比錫大學,后來又被哥廷根大學挽留;年僅14歲就被授予哲學博士學位;16歲獲得法學博士學位,并被任命為柏林大學的法學教授;23歲發表《但丁的誤解》一書。與那些過早失去后勁的神童們不同,卡爾·威特一生都在德國的著名大學里講學,在有口皆碑的贊揚聲中一直講到1883年逝世為止。
卡爾的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書,這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載了卡爾的成長過程,以及自己教子的心得和獨辟蹊徑的教育方法。
本書還收錄了由小卡爾撰寫的《卡爾·威特的教育》的續篇,書中詳細地記載了自己的成長過程,以及自己教子心得和獨辟蹊徑的教育方法,力圖喚起人們對老卡爾·威特教育理論的重視。
教育誕生天才
天才果真就是天生的嗎?
世界教育史上,一個著名的例子給出了關于這個問題的否定答案。
卡爾·威特是19世紀德國一位著名的天才。他八九歲時就能自由便用德語、法語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言;并且通曉動物學、植物學、物理學、化學,尤其擅長數學;9歲時他考入萊比錫大學,后來又被哥廷根大學挽留;年僅14歲就被授予哲學博士學位;16歲獲得法學博士學位,并被任命為柏林大學的法學教授;23歲他發表《但丁的誤解》一書,成為研究但丁的權威。與那些過早失去后勁的神童們不同,卡爾·威特一生都在德國的著名大學里講學,在有口皆碑的贊揚聲中一直講到1883年逝世為止。
卡爾·威特能取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高——恰恰相反,他出生后被認為是個有些癡呆的嬰兒——而是全有賴于他的父親教育有方。卡爾的父親(卡爾·H·G·威特,國內多稱之為老卡爾·威特)把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了一本書,這就是《卡爾·威特的教育》。書中詳細地記載了卡爾的成長過程,以及自己教子的心得和獨辟蹊徑的教育方法。
《卡爾·威特的教育》這份長達1000多頁的教案之所以能在哈佛大學占有一席之地,其價值就在于他向世人證明:天賦對個人并沒有決定性影響,但在最佳時期對孩子進行早期教育,卻是可以培養出天才的。任何孩子只要智力正常,經過家庭正確的早期教育,就可以成長為一個天才。
通常意義上,所謂的天才、神童最終能否有所成就,其天生稟賦起著一定的作用,但并不能產生決定性的影響。一個人能否有所成就,最主要的還是要看后天的教育:教育得當,普通的孩子也能成長為天才,也能成就一番令人矚目的成就;教育不當,即使是再大的天才也會被毀掉,"傷仲永"的典故相信我們都不會忘記,這就是教育失敗、讓天才淪為庸才的典型案例。
在問世近200年的時間內,作為哈佛大學圖書館里收藏的、據說是美國的唯一珍本所論述的教育方法《卡爾·威特的教育》一書培養出了近代像賽德茲、威納·巴爾以及維尼夫雷特等無數世界級的通過早期教育成才的典范。該書中文版面世后,引起了強烈反響,許多父母在讀完本書之后,受益良多。著名的"哈佛女孩劉亦婷"的母親也對此書的表示了欣賞、認可和感謝,她說:"應該永遠感謝這些早期教育的倡導者和實踐者……許多父母已經按書中的方法培養了數百個中國早慧兒童……我根本想不到,由哈佛圖書館里的孤本藏書所傳播的教育思想,最終會把劉亦婷引向哈佛。"
不過,這本書問世后并未引起人們重視,幾乎絕版。
被父親培養成著名"天才"的小卡爾·威特不甘心父親的教育思想就這樣被埋沒,于是重新深入挖掘了父親的早期教育理論和方法,并結合自己對兒子威廉的教育實踐,出版了《卡爾·威特的教育》的續篇,書中詳細地記載了自己的成長過程,以及自己教子心得和獨辟蹊徑的教育方法,力圖喚起人們對老卡爾·威特教育理論的重視。
這兩本書分開是獨立的個體,但結合在一起,也可以是一個完美的整體。兩本書分開來讀,各有所長,相得益彰;連起來讀則互為補充,毫無滯澀之感。
本書是借鑒國內流行的各種譯本,結合1914年出版的《卡爾威特的教育》的英文版,翻譯而成的一本經典教育著作。通過閱讀本書,相信你一定能找到將孩子培養成天才的方法,在此,誠摯地祝愿天下父母都能將自己的孩子培養成一個天才!
另外,需要指出的是,為了讀者閱讀的方便,譯者將兩本書中可能重復的部分做了必要的刪節,在此一并指出,以免引起誤會。
第一章 上帝會保佑我們的孩子
上帝會保佑我們的孩子
倘若懷了孕,就應該過一種有規律的生活。這不僅是指妻子,也包括丈夫。在妻子懷孕后,我們安排了嚴格的作息時間,盡量做到早睡早起。我曾經有深夜祈禱的習慣,這是在年輕求學時養成的習慣。因為我是一個喜歡思考的人,夜深人靜之時,我的思路往往最為清晰。當人們熟睡之后,我總會獨自一人在燈光下看書,靜靜地閱讀書中的智慧。這對我來說,是人生的最大樂趣。可是,妻子懷孕后,我改掉了這個習慣,因為我非常清楚地知道,懷孕時的女人特別需要丈夫的體貼。此外,如果我在深夜讀書,一定會影響妻子的休息。雖然失掉了深夜讀書和與上帝交流的樂趣,但為了妻子和孩子,這樣做是值得的。
我認為自己是一個合格的丈夫,為了讓妻子保持愉快的心情,我用盡了一切辦法。懷孕是一件非常辛苦的事情,作為丈夫,我盡力在每一件事上都給予妻子足夠多的關注、理解和體貼。有時候妻子的情緒不好,我就耐心地引導她和我說話,在感情上進行交流,盡快讓她從不好的心境中擺脫出來。
妻子很喜歡泡熱水澡。在一天的勞累后,洗一個熱水澡的確是一件非常享受的事情。但是在她懷孕期間,我堅決制止了她的這一習慣,因為熱水澡雖然會令她很舒服,但對胎兒卻有極大的害處。
雖然即將成為母親了,可妻子畢竟還是一個很年輕的女人,有時也會任性,也會發脾氣。對于身為丈夫的我來說,哄哄她也是常有的事。
有一次,我外出,少了我的“監督”,妻子難忍熱水澡的誘惑,又開始泡起熱水澡來。我知道這件事以后便狠狠地批評了她。
“親愛的,你怎么又這樣做呢?我不是說過泡熱水澡對孩子有害嗎?”
“哼,你就只知道孩子。自從懷了孩子以后,我發現你所做的一切都是為了孩子,再也不像以前那樣關心我了。”妻子似乎很生氣。
“不是這樣的,親愛的,孩子是我們共同的孩子,我關心他不就是在關心你嗎?現在泡熱水澡確實對孩子不利,等孩子出生后,你想怎么泡就怎么泡,我親自給你燒水。”
“可是,這幾天我沒有出門,渾身不舒服。仿佛身上的肌肉都變酸了,難受死了。”妻子頑皮地說道,“‘你不是經常說,母親如果不愉快就不會生出健康的孩子嗎?我不泡熱水澡就不愉快,你說該怎么辦呢?”