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科學(xué)研究顯示，一個(gè)孩子3歲之前的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)影響其一生的發(fā)展變化：性格：孩子成年后的性格基本上在3歲之前就已經(jīng)定型，3歲之后基本不變；智商：兒童的腦細(xì)胞組織在3歲之前就已完成60%，3歲之后大腦基本停止發(fā)育；學(xué)習(xí)：3歲之前是兒童在感知覺(jué)、記憶、思維等形成中最為敏感的時(shí)期，3歲之后的學(xué)習(xí)活動(dòng)將事倍功半；身高：3歲之前就是孩子身高發(fā)展最為關(guān)鍵的階段，3歲之前對(duì)身高造成的損害將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。 目錄引言 為什么“3歲決定孩子一生”
3歲看老的科學(xué)依據(jù)
開(kāi)發(fā)大腦潛能的關(guān)鍵期
3歲是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期
3歲存在語(yǔ)言爆發(fā)現(xiàn)象
身高增長(zhǎng)取決于3歲
第一章 童年的秘密：讓孩子回歸自然
孩子成長(zhǎng)中的自然法則
看不見(jiàn)的“禁令”
令成人無(wú)法理解的驚訝舉動(dòng)
眼淚背后的秘密
第二章 蒙臺(tái)梭利早期教育的教學(xué)方法
讓孩子成為環(huán)境的主人
教育的正確方法——廢墟上的奇跡
重復(fù)練習(xí)——激發(fā)孩子的生命潛能
風(fēng)靡世界的經(jīng)典幼兒教育方案，最權(quán)威、最完美的兒童早期發(fā)展指南。
英國(guó)政府發(fā)表教育白皮書指出：從4-5歲才開(kāi)始的兒童教育已經(jīng)太遲了，假如不加強(qiáng)3歲前的教育，就無(wú)法保證孩子未來(lái)的健康成長(zhǎng)。
