我好想你
ISBN：
作者：恐龍小Q兒童教育中心
出版社：中國(guó)人口出版社
出版日期：2017年05月
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
0-2(低幼)、2-3(托班)、3-4(小班)、情緒管理、趣味、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
1. 《我好想你》
喵嗚、喵嗚……是誰(shuí)在哭？啊，是小貓咪呀！他為什么哭泣呢？原來(lái)是——媽媽去上班了，一整天都不在家。小貓咪實(shí)在太想念媽媽了……
每個(gè)幼兒都會(huì)經(jīng)歷這樣令人沮喪、不安的分離，這在心理學(xué)上稱為“分離焦慮”。分離焦慮是孩子離開(kāi)母親時(shí)常出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗(yàn)。突然找不到媽媽了，孩子會(huì)一下感到不安起來(lái)，并用哭鬧來(lái)表達(dá)自己的焦慮情緒。對(duì)待有分離焦慮情緒的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該耐心地給予撫慰，增加孩子的安全感，切不可粗魯強(qiáng)硬地對(duì)待。
在線試讀章節(jié)
當(dāng)孩子臉上洋溢著開(kāi)心的笑容時(shí)，家長(zhǎng)的心里會(huì)感覺(jué)無(wú)比幸福，一切都是那樣美好；當(dāng)孩子皺眉哭泣時(shí)，家長(zhǎng)的內(nèi)心就會(huì)如刀絞般疼痛、像火燒一樣難熬，世界也隨之變得灰暗。孩子的小小情緒，不僅牽動(dòng)著家長(zhǎng)的悲喜，更會(huì)在孩子幼小的心靈上留下深深的印記。因此，無(wú)論是對(duì)整個(gè)家庭還是對(duì)孩子自身，了解并及時(shí)排解不良情緒都非常重要，必須要引起重視。
——兒童心理研究員
書(shū)摘與插圖
