喜歡舞蹈的女兒不知道，她的爸爸一直都在看著她，從她小時(shí)候扮演一個玉米，到她成為臺上美麗優(yōu)秀的芭蕾舞者，到她戀愛出嫁，有了自己的家。爸爸一直微笑著看著她。直到爸爸生命最后一刻，舞蹈著的女兒仍然不知道，爸爸總是微笑地看著她。
這個故事的作者靈感來源于他自己的女兒，然而圖畫中的女孩確實(shí)卻有其人的。繪者受畫中女孩子的父親所托為他畫了女兒的畫像，而這個女孩和母親喪生于一起車禍。本書內(nèi)外所蘊(yùn)藏的故事與情感讓每一位度過這本書的讀者動容。作者的文字細(xì)膩深沉，繪者的圖畫更是顯示出非凡的功力，寫實(shí)的描畫、凝重的色彩、瀟灑的筆法，將這個動人的故事演繹的一如交響樂般寬廣宏大。
誰說父親只是家庭中嚴(yán)厲的角色，通過這個故事，感受父愛的深沉凝重，理解父親的博大內(nèi)斂。
濃墨重彩
因?yàn)榕畠阂恢睂W(xué)跳舞，不?覺就被書名和封面所吸引，尤其是封面那一個定格的純美的舞姿，充滿力量與向往，體現(xiàn)了生命的躍動，小女孩的年紀(jì)與女兒相差不多，自然想到了每次站在舞蹈室的窗戶外看著女兒用功的模樣，享受而欣慰。
圖畫的整體色彩濃重，應(yīng)該屬于油畫系列，不過濃墨重彩中透出的是細(xì)膩和真摯，書的主角其實(shí)是父親，但父親一直未露出全部面目，從頭至尾只存在于女兒生命的角落里。
背影
非常感人，即便不是我讀到童書中最好的，也是我讀到的最感人的，基本上是含著淚水讀完的。我很喜歡，不過女兒可能沒聽懂。希望他以后能懂。雖然整篇沒有父親的圖片，但是這樣的設(shè)計(jì)更讓作為父親的我感動，那就像自己在看女兒在表演。更像名作《背影》，父親留給我們的可能僅僅是背影，甚至連他的存在我們都沒有意識到，但是他卻一直注視著我。
愛，父愛是一種含蓄的愛！另外，書中小女孩也一直沒有注意到自己的父親，所以我認(rèn)為這種設(shè)計(jì)很精妙。
感人，感動我甚于感動她
◎ 劉青彥 兒童文學(xué)工作者
日本電影導(dǎo)演小津安二郎最后一部作品《秋刀魚的滋味》中有這么一個場景：忙完女兒婚禮的老父親，佝僂著身子，和朋友坐在小酒館的吧臺前，一邊啜酒，一邊聊著女兒出嫁后自覺老之將至的感傷。然后鏡頭隨著片尾音樂漸漸拉遠(yuǎn)，銀幕上只剩老父親孤獨(dú)的身影和他低頭沉思的悵然。他?年喪妻，默默守護(hù)扶養(yǎng)女兒成人，然后看著她追逐著自己的幸福離去。
老父親辛苦地按捺心頭那種甘甘苦苦的感受，大概就像是品嘗秋刀魚的滋味吧。
在西方人創(chuàng)作的圖畫書中，我們常常看見懷抱著孩子念書講故事的溫暖爸爸；帶領(lǐng)小孩四處探險(xiǎn)，認(rèn)識世界、體驗(yàn)人生的博學(xué)爸爸；用心與小孩互動，關(guān)心他們的需求與感受的體貼爸爸；還有不惜搞笑取樂，為小孩營造歡樂童年的幽默爸爸。這些爸爸對小孩的情感表達(dá)熱情又直接，令人稱羨，然而這樣的父親形象對于成長在東方文化環(huán)境的我們來說，畢竟還是有一段距離(這或許也是東方人的父親可以努力的空間)。相反的，像《秋刀魚的滋味》中那種保守含蓄、內(nèi)斂溫柔的情感表達(dá)，才是我們比較熟悉的父親形象，只是在圖畫書里并不多見。
《跳舞》這本書所描繪的正是這樣的父親：總是在孩子看不見的角落，靜靜地看著孩
子成長、學(xué)習(xí)和自我展現(xiàn)，支持并欣賞孩子的成就，然后露出會心和滿足的微笑。這位父
親表面上看起來像是隱身在女兒的生命中，事實(shí)上卻是女兒人生中最大也最重要的支撐力
量。雖然不見熱情的肢體和言語表達(dá)關(guān)愛，但是那份長久細(xì)膩的情感卻更能觸動讀者的心
弦。
作者自己是五個小孩兒的父親，其中四個是女兒，而她?便是他創(chuàng)作這個故事的靈感
來源。他坦言自己不是那種熱情又逗趣的父親，卻愿意全心全力照顧和支持她們，期望她們健康、快樂和幸福地成長。他以極簡練平實(shí)的文字將小女孩兒的成長和習(xí)舞、以及父親一路相伴的生命歷程，縝密而巧妙地揉合在一起，深刻地表現(xiàn)出父親對女兒無條件的愛與奉獻(xiàn)。女兒在這樣的愛中漸漸茁壯成熟，父親卻日益衰老。生命有始有終，父親的愛與微笑卻永遠(yuǎn)在女兒心中縈繞。
整本書的插畫逼真得宛如攝影的影像，每個肢體表情、場景紋理都非常真實(shí)細(xì)致，為故事帶出極具情感震撼力的視覺效果。閱畢“作者的話”后才發(fā)現(xiàn)，?來畫面中的小女孩真有其人，她的背后也埋藏著一段令人動容的父女深情。插畫家從頭到尾刻意遮隱父親的面容，有個小女孩聽完故事后問我：“為什么都看不見她的爸爸?”我反問：“你覺得呢?”她想了一會兒才說：“因?yàn)樗职植幌肼睹妫幌肽乜粗琛！?br>或許因?yàn)槿绱耍@本書大人讀來感觸更深吧。我在許多演講場合分享過這本書，有些人憶起自己已逝的父親不禁潸然落淚，有些人恍然驚覺自己的父親有多么愛她，還有人激動地對著麥克風(fēng)說：“我好想趕快回去看看爸爸，抱抱他。”我想，他們大概也都通過這本書，體會到自己父親心中那種甘?苦苦的秋刀魚的滋味了。
這是一本單純的書，故事中的角色只有爸爸和女兒，而且故事里也只談父女情深。
拿著這本書的封面，就可以看見一個女孩穿著居家的襯衣，赤著雙腳，在開滿花朵的自家庭院的草地上，在陽光中高舉雙臂跳躍著。這樣一個畫面包含身為父親對女兒的期待，同時(shí)也是深印在他腦海中一輩子的記憶。在這本圖畫書的一頁頁畫面中，我們隨著小女孩兒
的成長，看到了小女孩兒喜愛跳舞的純真表情，少女為舞蹈表演的專注，和美麗的女子在戀愛時(shí)臉上的光采，一直到成為婦人成熟的面容。畫家將書中的主題人物襯托在光亮里，像?顆放在藍(lán)絲絨墊上的寶石，也象征著女兒永遠(yuǎn)是父親的掌上明珠。
圖畫書中畫面所呈現(xiàn)的視角，正是一本書的靈魂，閱讀的人就是透過這個角度，看見作者和畫者內(nèi)心所要表現(xiàn)的意義。在這本圖畫書中運(yùn)用一個父親的角色，由他的位置來看一個女兒的成長，一個用生命來看顧女兒成長的父親，他總是會甘于隱居在女兒背后的影子里，只要能默默地看顧自己的女兒就夠了。故事中的女主角，由女孩長成少女，談了戀愛也結(jié)了婚，有了自己的家庭，而她老去的父親卻始終沒有在畫面中出現(xiàn)。書中這樣含蓄而內(nèi)斂的父親角色，應(yīng)該是我們都很熟悉的，也是生活中很多?人父母的角色。父母甘為子女辛苦，盼望他們幸福，嘴巴不說卻處處以子女為榮，只是有時(shí)卻又表現(xiàn)得太“苛求”了一些。
《跳舞》的圖畫設(shè)計(jì)，讓讀者們成為了小女孩的父親。看著女兒成長，內(nèi)心里有喜悅、有驕傲、有忍耐、有難過、有滿滿的不舍和完完全全的愛，相信文字作者埃文斯正是這樣的角色。翻開書，一邊是圖，另一邊是文字，就像一邊是眼晴看到的，而另一邊是心里想的。再來換個角度來看，當(dāng)我們把自身投影在故事中，像被呵護(hù)的小女孩兒時(shí)，我們在成長的生命歷程中，可曾注意和感受到，那雙總是在背后默默支持我們的大手，和永遠(yuǎn)溫暖看?我們的柔和目光。
有許多自然科學(xué)類的圖畫故事書，在畫面上為了忠實(shí)呈現(xiàn)描寫的對象，運(yùn)用了寫實(shí)的手法，精細(xì)地描寫畫面中的細(xì)節(jié)，這是為了符合自然科學(xué)里“求真”的研究精神而來表現(xiàn)的。而在這樣一本探討情感的故事類的圖畫書中，畫得很像的圖畫，對許多讀者來說，除了會感嘆于畫家的熟練技術(shù)，如同照相的一樣之外，同時(shí)也可以讓看圖的人有身歷其境的感覺，好像你就站在主角身旁，伴著主人翁時(shí)而歡笑時(shí)而悲傷。任由生動的畫面帶著你，體驗(yàn)故事
中主人翁的生命氛圍。《跳舞》這一本書正有這樣的魔力，運(yùn)用電影的手法，讓書中一張張定格?圖畫，能有連貫的表現(xiàn)，加上文字和圖片同時(shí)會產(chǎn)生“共鳴”作用，閱讀的時(shí)候就有酸甜摻半的滋味，在看完這本書后的心情里，雖有一些哀傷，但更多的卻是滿滿幸福的溫暖。
《跳舞》同時(shí)也是一本由好幾個父親一起完成的書。里面有一位作家父親的文采、一
位畫家父親的畫藝和一位懷念著因?yàn)橐馔舛叟母赣H的深情，共同來完成這個感人
