《接到奶奶從遠(yuǎn)方發(fā)來的生日邀請，小男孩高興了。一家三口帶著精心準(zhǔn)備的禮物，開車出發(fā)了。車一直開一直開，怎么還沒到呢？小男孩一邊問“到了嗎？”，一邊讓自己的想象穿越時(shí)空：騎馬的牛仔跟他們一起上路，海盜們?nèi)蔽溲b，車子經(jīng)過金字塔，侏羅紀(jì)的大恐龍也來了，甚至還有未來的異次元世界。
凱迪克金獎(jiǎng)得主丹·桑塔特從孩子時(shí)間觀念薄弱、缺乏耐心的心理現(xiàn)實(shí)出發(fā)，用多種媒材創(chuàng)作出這個(gè)“在路上”的故事。面對長長路途的無聊與煩悶。他給孩子們開出藥方，用非凡的想象力緩解無聊帶來的壓力，自由的思想讓枯燥的路程變得豐富多彩。
《神奇的旅程》還充滿了諸多瘋狂的創(chuàng)意和想象力，甚至還要你翻過來、倒過去地看！有了這本書。坐車的時(shí)候，還會(huì)無聊嗎？
桑塔特選擇從幻想的世界出發(fā)，算不得什么新鮮的手法，但從孩子的幻想世界直接闖入成人的現(xiàn)實(shí)世界，卻需要有足夠的勇氣，因?yàn)橐院⒆拥拿髁裂劬θタ矗莻€(gè)世界實(shí)在是太奇怪，也太灰暗了。在這樣一個(gè)世界，一個(gè)純真的孩子有太多的可能迷失，但小白不同，TA既然選擇了冒險(xiǎn)，就要堅(jiān)持到底。TA沒有遇到一個(gè)可以和自己做朋友的人，甚至連搭話的人都沒有，但TA依然沒有放棄自己對世界的好奇與善意。
——《新京報(bào)》圖書評論周刊主編涂涂
這是一本關(guān)于友誼，關(guān)于愛的書，講述了一個(gè)讓你和孩子一起，重新思考友誼，思考愛的故事。要說，無論是我們還是孩子，在很多時(shí)候里都是一位小白。我們渴望友誼，渴望愛，但又往往站在原地里等待友誼，等待愛。我們認(rèn)為愛會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)匕l(fā)生，我們認(rèn)為友誼本該應(yīng)聲而來……但是，愛和友誼并非只是一個(gè)名詞，更是一個(gè)動(dòng)詞，并非只是結(jié)果，更是一個(gè)過程——我們并不是等到它們，而是需要找到它們。我們在獲得友誼與愛之前，先要去付出友誼，付出愛。
——《父母世界Parents》雜志執(zhí)行主編朱正歐
童話，從來都不只是為孩童而寫，在這樣一個(gè)獨(dú)特又充滿創(chuàng)意的文本中，我們每個(gè)人都能從中看到自己，每個(gè)人都有自己的解讀，每一種解讀都讓我們回味，這就是一本優(yōu)秀圖畫書所賦予的多元思考空間。
——著名童書推廣人方潔莉
無論是在故事思維或圖畫風(fēng)格，都讓人有一種「！」的感覺。小孩找幻想朋友的故事，不少人寫過，而幻想朋友找小孩的故事，卻很少人創(chuàng)作，可能太玄了，無從想象，不過由這本書的作畫者丹?桑塔特寫來卻是充滿奇妙與真實(shí)，勇敢與溫馨。
——著名童書翻譯家，閱讀推廣人余治瑩
這個(gè)看似簡單的故事并不簡單，充滿了兒童心理學(xué)的智慧，充滿了兒童文學(xué)的精致。能夠獲得凱迪克大獎(jiǎng)，也說明忽視兒童的心理世界其實(shí)是全世界的問題，或者說是應(yīng)該被持續(xù)關(guān)注的問題。每一個(gè)孩子的世界中都曾有過這么一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友，大人看不見，也聽不見，只有自己知道。我希望我的孩子能有一個(gè)這樣的秘密朋友。分享她的快樂，擁抱她的悲傷，陪著她慢慢長大，直到她有足夠強(qiáng)大的內(nèi)心，在現(xiàn)實(shí)中，擁有真摯的朋友，和親密的伙伴。
——親子閱讀專家，新教育學(xué)術(shù)委員、新閱讀研究所副所長李一慢
如何跟隨一個(gè)凱迪克金獎(jiǎng)作者呢？如果你是丹•桑塔特（《小白找朋友》的作者），就把圖畫書倒過來吧！……這本書里有很多視覺線索……為故事增加了深度和幽默的效果。
——《號角》
這本書采用完全不一樣的閱讀方式，使用多種媒介繪制插圖，故事幽默風(fēng)趣，引導(dǎo)讀者視角不斷變換，從而產(chǎn)生動(dòng)感十足、引人入勝的效果……這本多層次的現(xiàn)代寓言提醒讀者珍惜當(dāng)下，這就是*好的禮物。
——《科克斯評論》
