“請在悲傷的時候盡情悲傷，喜悅的時候盡情喜悅。悠閑舒暢地度過你們的人生，這就是我的希望。”
——尋幸哉

十四歲的孩子會考慮什么問題？除了學校里的人際，身體上的變化，老師留的作業外，他們也會思考自己究竟為什么活著，又該怎樣度過一生。

特別是厭煩學習或無法融入周圍的時候，為什么要學習，又為什么身處于此，這樣的問題想逃都逃不過。

但巧的是，這類“人生煩惱”是許多成年人避免談論的，他們更關心“生活煩惱”，比如“怎么賺更多錢”、“怎么活得更愜意”、“怎么變得了不起”。就像只顧著加油，卻不知道要駛向何方的汽車。

成年人的言傳身教，讓那些“不想學習”，“不想工作”，“不想賺錢”， “對變得了不起沒興趣”的孩子，充滿了困惑和失落。

《不努力好像也沒關系》是“14歲懂社會”系列的第五本（前四本為《以書為友》，《你沒那么笨》，《動物園的生死告白》，《女生的世界里總是硝煙彌漫》）。

本書的作者尋幸哉，1936年生于日本大阪府，畢業于東京大學文學部印度哲學專業，是一位佛教思想家，能用幽默的方式講述諸多晦澀難懂的哲學思想。

在本書中，他和面臨著“人生的危機”的十四歲少年一起，探討“人為什么而活”、“為何而工作”、“到底什么是于社會有用的人”。

因為是佛教思想家的緣故，尋幸哉有一種大愛，他認為學校應該是讓孩子愉快生活的場所，讓他們感到幸福才是教育的目的，也請求學校的老師不要按身高給孩子們排隊，因為對個矮的孩子而言，總被迫站第一排是件很殘酷的事。

對于競爭的機制，孤獨的本質，缺點和個性，勤勉與懶惰，工作和金錢的關系等，他也做了細致入微的分析。

除了世俗標準衡量的有用價值外，每個人也都有無法衡量的存在價值，有自己的性情和特質。所以追尋想追尋的，扔下想扔下的，不被社會裹挾，不努力好像也沒關系。

在不知“為何而活”的少年時代，和只顧“生存”迷失方向的成年時期，都可以讀一讀。

希望本書，能讓總肩負重擔的你感到些許輕松。