馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超愛玩，也會(huì)玩，常常玩得花樣翻新。唐飛得到一件生日禮物攝像機(jī)，他們辦起了以馬小跳的名字命名的“跳跳電視臺(tái)”。誰(shuí)也沒想到，他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來(lái)。但是，他們拍攝的關(guān)于“兒童電影”的訪談節(jié)目卻被電視臺(tái)“槍斃”了。雪上加霜的是，秦老師要讓路曼曼取代馬小跳當(dāng)“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長(zhǎng)，唐飛要和馬小跳決裂……馬小跳怎么辦？
“淘氣包馬小跳系列”是楊紅櫻最新創(chuàng)作的兒童小說(shuō)系列，作品詼諧幽默、好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)，塑造了馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象，深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性，舒展童心、童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解、溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。作品舉重若輕，童心洋溢，為近年來(lái)兒童系列小說(shuō)創(chuàng)作的新突破。
本書為該系列叢書之一。
一個(gè)真實(shí)的事件
秦老師收繳了唐飛的攝像機(jī)，片刻都沒有停留，便上交到校長(zhǎng)那里去了。
校長(zhǎng)皺皺眉頭，他對(duì)秦老師有些不滿：不管事情大小，都要驚動(dòng)校長(zhǎng)。不過很快，校長(zhǎng)便在心中原諒了秦老師：像她這樣的老教師，習(xí)慣已經(jīng)成自然，但凡學(xué)生有點(diǎn)事，動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)家長(zhǎng)，動(dòng)不動(dòng)就捅到校長(zhǎng)那里去。
校長(zhǎng)讓秦老師把攝像機(jī)先放在他這里，他要好好想一個(gè)處理的辦法。
等秦老師離開后，校長(zhǎng)拿起桌上的攝像機(jī)，他非常想知道，這個(gè)攝像機(jī)里，拍了些什么。
看到路曼曼和馬小跳吵架，校長(zhǎng)開始覺得好玩，后來(lái)越看心里越不舒服：一個(gè)女孩子，怎么可以這么兇？可是路曼曼平時(shí)給校長(zhǎng)的印象是聰明伶俐、彬彬有禮，怎么跟鏡頭里的路曼曼判若兩人？
接著再往下看，就是馬小跳剛才拍到的高年級(jí)男生撞倒低年級(jí)女生的那一幕。校長(zhǎng)看了一遍又一遍，他心潮澎湃，百感交集。如果他沒有看見這段錄像，作為一校之長(zhǎng)，他根本不會(huì)知道，就在今天，就在剛才，就在他眼皮下的教學(xué)樓里，發(fā)生了這樣令人震驚的事件。也許，那個(gè)小女生的傷情并不嚴(yán)重，或根本沒有傷著，但是，那些撞倒小女生的高年級(jí)男生，對(duì)坐在樓梯上哇哇大哭的小女生，竟能熟視無(wú)睹，坦然離去，這樣的冷漠和無(wú)情，讓校長(zhǎng)感到震驚，感到寒心。當(dāng)然，在鏡頭里，張達(dá)的出現(xiàn)，又給了校長(zhǎng)一點(diǎn)小小的安慰。
……
