
◆ 狐貍夜游記
《狐貍夜游記》講述的是一只聰明的狐貍為家人尋找晚餐的故事。一個秋天的晚上,一只聰明的狐貍來到鎮上,他在農夫的家里成功地抓到了一只灰色的鵝和一只鴨子,并憑借自己的聰明才智逃脫了農夫的追捕,為家人帶回一頓豐盛而美味的晚餐。
該書是彼得?史比爾1961年根據一首古老的民謠創作的一本圖畫書,獲凱迪克銀獎。它細致豐富的畫面,以彩色和黑白交替的形式呈現,增強了整本書的節奏感;配上舒緩的民謠,增添了故事的靈動性和感染力,讓整本書讀來朗朗上口,流暢而充滿韻味。
《狐貍夜游記》正是這樣一本書。對年幼的兒童來說,吟唱的歌謠語言,其實比散文語言更容易被吸收和同化。這首歌謠采用童話的手法,講述富于動感的故事。這些節奏鮮明、韻律和諧的語言,驅動著兒童讀者的思緒,從而使畫面生動地活動了起來。
——中國海洋大學博士生導師、兒童文學研究所所長 朱自強
文字間那美妙的韻律增強了故事的趣味性,并讓那些黑白和彩色交替出現的畫面變得鮮活起來。
——《學校圖書館雜志》
多虧了史比爾先生豐富的想象力,孩子們的心將始終隨著狐貍的行蹤四處歷險。
——《紐約時報》
無數次地翻閱這本書,那一幅幅描繪鄉村秋夜美景的畫面,總是美得讓我暫時忘記了呼吸。
——《紐約客》
◆諾亞方舟
《諾亞方舟》改編自圣經故事。彼得?史比爾通過其獨特的畫風,展現了挪亞一家人,如何帶領一群動物度過浩劫。最后在出現彩虹的天地下,重新展開新生命。其中最令人感動的就是挪亞一家人對動物細心的照護,以及動物間和樂相處的情形。這是一本純以圖畫表現的書,書中幾乎沒有什么文字,由近70幅充滿生命躍動的插畫,畫面場面宏大卻又細節突出,用豐富的顏色和驚人的細節傳達出他對一個喜樂和平天地的向往,成為諾亞方舟的經典之作。家長在陪孩子閱讀時,可以引導孩子深入觀察、細細品味,再配合自己的生活經驗,替每幅畫編上故事。
《圣經》不是寫給兒童的,可是這個故事卻是從《圣經》里拿來,所以故事的水平是人類的,不是兒童的。所有給兒童閱讀的好書,好文學,它的水平都應當是人類的,而不只是兒童的。
——著名兒童文學作家、兒童閱讀點燈人 梅子涵
彼得?史比爾大量地運用分割畫面,將一個個動作分解在一個個小圖之中。你看諾亞讓一對對動物上方舟這場戲,兩個跨頁,大大小小一共八幅圖,連起來一看,整個過程清清楚楚地被還原出來了。
——著名作家 彭懿
圖書的顏色非常美好。每一個場景都精致得令人難以置信……這是一本非常成功的書,是最權威的“諾亞方舟”。
——出版人周刊
◆夏天的天空
曾經有這么一個可愛的故事:
有一個孩子手里緊握著錢,要去買一根湯匙。他走進一間店鋪,看著陳列在架上的大小湯匙,都不滿意。小孩于是對老板說:“我想要一根長一點的湯匙。”老板拿出一根有半張飯桌那么長的湯匙,孩子搖搖頭。老板再拿出一根幾乎和門一樣高的湯匙,孩子還是搖搖頭。老板只好請其他的人來幫忙,最后搬出一根像旗桿那么長的湯匙,孩子還是一樣搖搖頭。老板忍不住問他:“你要那么長的湯匙到底要做什么呢?”孩子眨眨眼睛,抬起頭指著天上的白云大聲說:“我要舀一瓢白云下來吃一口看看。”
你可曾凝望過夏天的天空?云層配合著偶爾吹來的風,可以有千種變化。《夏天的天空》中,一對姐弟和兩條狗在一望無際的草地上盡情的嬉戲玩耍。面對著無邊無際的藍天,變幻莫測的白云引發了孩子們無邊的想象力,從模糊的云的形狀中看出各種各樣的動物、船只、火車以及武士等。整本書沒有任何文字描述,只是用栩栩如生的圖畫描繪著孩子的夢想。從而讓孩子被作者奇妙的想象力吸引,深深地沉醉在這溫暖而廣闊的大自然中,勾起人們對美好夢想的深深渴望,從而忘卻了所有的煩惱和冷漠。
如果你有時間,不妨躺下來,和孩子一起聽云說故事吧。
這本《夏天的天空》則以靜動情,文藝片氣息十足,具有一種撫平創傷的治愈力量。靜態的美感呈現絕不是元素的枯燥堆砌,材料選擇、色彩構成、畫面布局、節奏設置皆有章法。首先,輕薄的水彩顯然是繪制瑩潤天空的最佳畫材,天空下繪以嫩綠草地相互映襯,云朵的白色穿插其中,色調明快柔和。地平線將天空、綠草有機分割,形成塊面上的懸殊對比,天空視覺上就顯得越發高遠。從敘事節奏上,故事采用兩拍一組,即現實中的云朵——孩子們幻想世界中的云朵,兩頁一組,畫面交替呈現,依次延續,整體看來平緩有序。
——自由藝術家 唐彥
兒童和大人們都將沉醉在這天馬行空般的夏日天空里,它盈溢著一位藝術家對大自然的奇思妙想和豐富想象力,經由作者對探索和夢想的自我感知,無比輕柔地調節著這種美好氣氛,不給無聊或興致索然留下絲毫存在的空間。
——學校圖書館雜志
畫家以靈活的造型,在書中演活了一出以天空為大舞臺的表演。
──臺灣兒童圖畫書教父 鄭明進
《夏天的天空》是有關白云的故事,是一本充滿想象力的圖畫書,它幾乎是沒有文字的書,而以畫來代替文字的詮釋,用畫來批注云朵一會兒是頭帶鋼盔身著鐵甲的武士、一會兒是婀娜多姿的宮廷淑女、一會兒是巨大兇惡的鯨魚、悠游其間、一會兒是幾艘張滿帆的白云帆船等,它用畫打開孩子們想象的心窗,用畫來啟發孩子們的想象力。
——臺灣省臺中圖書館
風啊云啊在夏日的天空流動,鳥兒在夏日的天空鳴唱……天籟之音、自然之美都得在人安靜下來之后,才能夠細細品味。彼得?史比爾細致的畫面,讓讀者跟著書中的姐弟一起接受大自然的洗禮。
——臺灣知名兒童文學作家 曾美慧
☆梅子涵、朱自強、唐彥等眾多名家聯合推薦
☆榮獲凱迪克金獎、銀獎、劉易斯?卡洛書架獎、克瑞斯托弗獎、美國圖書獎、紐約時報年度最佳插畫書獎等多項國際大獎
☆臺灣兒童圖畫書教父、《好餓的毛毛蟲》譯者鄭明進,著名童書推廣人彭懿傾力贊揚
☆國際青少年讀物委員會、美國圖書館協會聯合推薦書目
☆清華大學外文系副教授、英美文學研究專家生安鋒傾情翻譯
☆世界公認的繪本大師彼得?史比爾最美的自然想象繪本
☆風靡美國50年,長踞圖畫書暢銷書榜首,當當網外文榜暢銷書
☆充滿生命躍動的插畫,讓孩子們學習如何去思索、去想象、去夢想……
☆孩子看得興致盎然、大人們看后心靈震撼的經典,以一種最快樂的方式來培養孩子在藝術方面的能力,激發孩子腦袋瓜里最天馬行空的想象力和創造力
我們都在費盡心思地為兒童寫書。“費盡”的意思不是說快費盡了,黔驢技窮了,狗急跳墻了,遠遠沒有呢,遠遠沒有遠遠沒有。
“費盡”是說我們都很用心,很用智力,很用藝術,絕不是馬馬虎虎,簡簡易易,弄些白癡般的東西哄哄小孩。為兒童寫書、畫書、出書的人,誰拿小孩當白癡,結果他自己就當了白癡。
我現在要說說這本《諾亞方舟》。這本書也有很“費盡”的心意。《圣經》不是寫給兒童的,可是這個故事卻是從《圣經》里拿來,所以故事的水平是人類的,不是兒童的。所有給兒童閱讀的好書,好文學,它的水平都應當是人類的,而不只是兒童的。
——著名兒童文學作家、兒童閱讀點燈人 梅子涵
幾乎沒有幾個字,全靠畫面來講故事,非常棒。
其中兩本是無字書,畫風很喜歡。
挺好看的