《我的老師是偵探》是一本專門寫給孩子的推理小說，作者東野圭吾是日本當代知名作家，也是北大、清華和全國多省市中小學圖書館借閱榜bang首作家，深受各個年齡段孩子的喜愛。《我的老師是偵探》是一部別開生面、趣味十足的小說，通過發生在校園里、生活中的大小“案件”，由充滿智慧與愛心的老師引導學生破解難題，讓孩子在輕松快樂的閱讀中提高邏輯思維能力，養成善良、勇敢、正直的品格，奠定一生的基礎。
內容簡介：我們五年級三班全體同學的秘密，都藏在一個算式里。為了不嚇壞大人，我們約好了，決不說出去。這幾天班上來了新的班主任。他總是板著臉，不愿和我們親近。他從來不講大道理，體育課沒上成，還會替我們補回來，怎么看都沒有老師的樣子。不過這樣更好，我們的事就沒人管得著了?？墒?，剛放松沒幾天，他的話就把我們嚇出了一身冷汗：“你們還是坦白了吧。”不會吧，存在感約等于0的新老師，竟然破解了10×5 5 1的秘密？
★ 一本專門寫給孩子的推理小說
★ 訓練邏輯思維，從這本推理小說開始！
★ 用推理故事讓孩子明辨是非，成為更好的人！
★ 作者東野圭吾是多項文學大獎得主，長期位居北大、清華和全國多省市中小學圖書館借閱榜前列，深受各個年齡段孩子的喜愛
★ 6×3，1/64，10×5 5 1 …… 噓！這些算式里，藏著我們全班同學的秘密。
★《我的老師是偵探》通過發生在校園里、生活中的大小“案件”，由充滿智慧與愛心的老師引導學生破解難題，讓孩子在快樂閱讀中提高邏輯思維能力，培養善良、勇敢、正直的品格
★《我的老師是偵探》的主人公是一名個性十足的小學老師，看似苛刻無情，卻用心呵護孩子成長。有魅力的硬漢派教師教給孩子簡單卻深刻的人生道理，用“冷酷”鍛造溫情，讓他們在“碰壁”中真正成長
★孩子只不過是將大人的行為看在眼里，單純地模仿再現而已。只要成人社會里還有因偏見和歧視而導致的恃強凌弱，孩子們就同樣不會停止欺凌?！獤|野圭吾
★ 《我的老師是偵探》刻意以少年題材來嘗試冷硬派作品。矛盾和丑惡普遍存在于這個世界之中，成年人需要在了解現實的基礎上，更為誠實地跟孩子們講述理想。正因為主角的冷硬，才能將現實世界如實地傳達給孩子們；為向孩子們說出真心話，這樣的主角設定是必須的?！段业睦蠋熓莻商健吠ㄟ^故事跟孩子明確地展示什么是對、什么是錯，是質量尤為上乘的少年題材的推理小說。不管是大人還是小孩，我都希望能有更多的人去讀它?！毠日洌ㄈ毡驹u論家）
★ 《我的老師是偵探》這本書里沒有童話故事，也沒有枯燥的語文數學，只有一些小小的人生智慧，一些與人相處中的分寸與進退。跟小朋友一起讀，書中的困惑可能就是他們每天在學校遇到的困惑，書中的道理可能就是作為家長或將要作為家長的你我窮盡一生想要教會孩子的東西。——讀者
★ 我看完給兒子看，兒子看得笑呵呵。我小時候有這么好的書看就好了。想讓孩子接觸推理作品的家長們可以一試，也適合當禮物送給家里的小朋友?！x者
順臺階往上，拐過走廊轉角，就到了五年級三班。我來到教室門前時，三個女生還在閑聊。上課鈴已經響過，她們理應回到座位，老實地等著老師來上課。但這三人甚至沒注意到逐漸靠近的我，還在嘰嘰喳喳地聊著。其中一人拿著報紙，她們似乎正談論著上面的新聞。
“真可惜，明明就差那么一點點了。”
“每次一開始都挺好的，可到了最后一個總也不行?！?br>“還真是挺難的啊。再怎么說也是六十四分之一嘛。”
“是啊是啊，六十四分之一?！?br>她們究竟在談論什么，我不知道。她們看上去既不高興，也不苦惱。
“什么六十四分之一？”
我一問話，三個人嚇了一跳，望了過來。她們并沒有為在走廊上講閑話而道歉，笑嘻嘻地進了教室。我跟在她們身后走進教室。
第一節是數學課。我完全沒有講廢話討好學生的打算，隨即開始上課。孩子們似乎也在過去的一星期里摸透了我的套路，不情愿地掏出課本和筆記本……我掃視著整個教室。教室后方有一塊較小的黑板。看到黑板角落用粉筆寫的小字時，我停下了腳步。那里橫著寫有“ブス”，兩個字，下面緊挨著還有“バカ”，再往下只寫了一個“ジ”，我想應該是“ドジ”的“ ド” 被擦掉了吧。我覺得只是些亂涂亂寫的字，便拿黑板擦擦掉了。
忽然間，身后傳來了“啊——”的叫聲。我一轉身，發現坐在最后一排的姓山田的胖小子正捂著嘴。不光山田，還有幾個人正朝我這邊看。
“怎么了？這些亂涂亂寫的字不能擦掉？”我問。
包括山田在內的所有人都慌忙轉回身子，重新面朝前方坐好。這些學生真夠怪的，我心想。
……
