本文的主人公和所有的孩子一樣，喜歡狗狗，愿意和狗狗親近。當(dāng)他看到鄰居家的狗狗皮卡，他是興奮和好奇的。當(dāng)他向皮卡“示好”時，卻差點兒遭到皮卡的攻擊；當(dāng)他以為和皮卡已經(jīng)建立良好關(guān)系的時候，狗狗卻又做出了攻擊行為……這一切都讓他很不能理解。鄰居爺爺告訴他雖然狗狗很可愛，但是它們也會對人造成傷害。因為狗狗不懂人類的語言，所以要想和狗狗成為好朋友，就必須先了解狗狗的習(xí)性，尊重它的習(xí)慣和喜好。同時，還要養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，有效避免無意做出導(dǎo)致狗狗攻擊人的行為。……
★由北京健康協(xié)會組織編寫
★為什么明明看起來很干凈的手也要洗呢？為什么有的人是戴著眼鏡的？為什么要吃自己不喜歡的食物呢？本套叢書以充滿童趣的語言帶領(lǐng)孩子走進人體知識大世界，讓他們在輕松愉快的閱讀中建立良好的生活習(xí)慣，學(xué)做自己的“健康小衛(wèi)士”。
★幼兒從小的健康習(xí)慣也會影響其成年后的行為和習(xí)慣，對幼兒進行健康習(xí)慣的培養(yǎng)至關(guān)重要。本套叢書根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》策劃，緊密貼合兒童發(fā)展的特點。
★拋卻晦澀的專業(yè)術(shù)語和說教，通過輕松詼諧的故事、充滿童趣的語言來表現(xiàn)科普知識，大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。
★書中主人公均為3-6歲的兒童形象，他們正處于良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，好奇心強，與小讀者有著同樣的天性，他們所疑惑的也正是小讀者所疑惑的。
★源于孩子所熟悉的日常生活的故事，代每個孩子說出困惑，幫每個孩子解答疑問，潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成……
讓孩子學(xué)做自己的健康小衛(wèi)士！
