這是國內(nèi)第一本小學(xué)老師寫給家長、如何與老師打好交道的溝通秘籍。小學(xué)是個小社會，家長能不能和老師友好相處，直接影響孩子的成長是否健康快樂。
書中包括28個最讓家長們困惑的問題，也是各種學(xué)校論壇、家長論壇中家長們熱議度最高的話題。
15年小學(xué)一線老師的親身經(jīng)歷，饒雪莉敞開心扉，從解決問題的角度，教給家長最實(shí)用、最寶貴的方法。
涉及到敏感問題時能夠直言不諱，為的是讓孩子們快樂地在小學(xué)時代健康成長。
國內(nèi)第一本老師寫給家長的溝通秘籍
小學(xué)就是個小社會，家長如何與老師打交道？
你的孩子在學(xué)校是否快樂？85%由老師決定！
你不知道的事兒并非不會發(fā)生。小學(xué)生家長最困惑的28個問題，金牌小學(xué)教師饒雪莉?yàn)槟阗N心解答。
孩子上學(xué)問題多，通常是因?yàn)榧议L沒有掌握和老師溝通的技巧。
家長能夠有效與老師交流，孩子快樂度過人生中最重要的六年
不錯，孩子的媽媽一直在看，推薦給了好幾個朋友！
對于不善言談，不善交際的人，可能是和老師溝通的一盞明燈。希望通過自己的努力讓兒子能夠開心度過小學(xué)時光。
教師節(jié)送不送紅包?不重要!
如果你真的尊重老師，送不送紅包只是一種形式。
如果那個老師真值得你尊重，他收不收紅包都會一樣地對待你的孩子。
教師節(jié)，該不該給老師送紅包，這想必是很多家長面臨的困惑。送不送紅包？怎么送？送了有什么好處，不送有什么弊端？家長的這種糾結(jié)是完全可以理解的。不管送紅包的目的是什么，歸根結(jié)底都是為了孩子。
1996年，我懷著滿腔熱情踏上教師崗位。開學(xué)時，正逢教師節(jié)。孩子們紛紛送給我許多小禮物，一朵鮮花，一個水杯，一條毛巾……堆滿了我的辦公桌。我體會到做老師是多么的幸福。這時，一個家長將我叫出辦公室，了解她孩子的情況。在學(xué)校的過道上，這位家長明顯沒有在聊天的狀態(tài)，一邊說著些無謂的話，一邊警惕地向四周看看，確信沒人以后，她像特務(wù)接頭一樣，一下子把一個紅包塞到我手心里。我急得面紅耳赤，第一次面對這樣的事情，實(shí)在不知該怎么應(yīng)對。便和這位家長在那里推來推去，萬分尷尬。最后，這位家長硬是把那個紅包塞到我貼身的衣兜里，然后轉(zhuǎn)身就跑，百米沖刺一般消失了。我覺得手指一陣鉆心的疼痛，埋頭一看，手指被該家長的指甲劃傷了。這就是我第一次收紅包的慘痛經(jīng)歷。
在我正愁思該怎么辦時，另一位家長又來到辦公室，遞給我一張封好的賀卡。我很欣然地接受了，心想送賀卡多好啊，這種方式大家都覺得比較輕松。可是，這位家長走后，辦公室的一位資深教師連忙湊過來問我：“快看看，有內(nèi)容沒？”
我滿腹疑惑，什么內(nèi)容？拆開賀卡，里面竟然滑落一張百元大鈔。我頓時呆若木雞。那位老師呵呵一笑，蠻有經(jīng)驗(yàn)地對我說：“我一看就知道是有內(nèi)容的賀卡，沒內(nèi)容的不會封上。”
“可是我該怎么退給她們呢？”我傻傻地問。
“退什么退？這是辛苦費(fèi)，一年一次，干嗎退？收著吧！”資深教師對我翻翻白眼。
