我討厭男孩 其實也不是......
ISBN：
作者：【意】維多利亞.法基尼
出版社：中信出版集團
出版日期：2019年11月
年齡/主題/大獎/大師：
2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、生命教育、
內容簡介
以女孩兒的視角描述男孩兒。
在女孩兒看來大部分男孩兒耳朵總是紅紅的，愛摳鼻子，喜歡搜集各種各樣的奇怪蟲子，他們的玩具都是機器人和怪物，吃東西的時候弄得衣服、臉上到處都是，還比誰尿得更遠……
不過，有這么多缺點的男孩兒卻總能做一些有意思的事，讓女孩開懷大笑，所以，男孩兒好像也不那么討厭了。
編輯推薦
★接檔生理性教育，幫孩子認知社會性別
性教育≠性別教育
男孩女孩不光長得不一樣，習慣、行為、想法、情感……也是不同的呢
★認同自己，尊重異性
在異性眼中我們是什么樣的？孩子的視角看異性：他/她們很奇怪，有時候也很可愛
★更順暢、禮貌、友愛地與異性交流
做受歡迎的小紳士和受歡迎的小淑女
★安徒生插畫獎獲獎作家作品
獲得比特里托城市獎（Prize Citta di Bitritto）及法國埃斯佩斯兒童獎評審團特別提名獎（Prize Espace Enfants Special Jury Mention）
★哈爸、金韻蓉推薦
在線試讀章節
這就是弗洛伊德人格發展理論中的性蕾期(Phallic Stage)階段的孩子——開始對異性感興趣，也對性別角色的不同充滿了好奇心，他們的注意力短暫，但卻像一個渴望新知的海綿，任何生活中的新奇經驗都能被吸收、內化，并建構成為自己的知識體系和信仰體系。因此，這個階段是父母師長給予性別教育的黃金時期，也是幫助孩子奠定日后健康的兩性關系的關鍵期。
……
因此，為了減少青少年時期情感傷害的發生，許多社會心理學家和教育學家都一致認為，越早對孩子進行正確的性別教育（以及性教育），就能越好地為孩子準備好健康的性別認識和處理兩性關系的能力。
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心理咨詢師 金韻蓉
書摘與插圖
