成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事。經過時間的打磨，千萬人的口口相傳，每一個成語都寓意深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事，可以了解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。
成語故事以深刻形象的故事典故講述一些道理。成語就是有道理的詞語，它奠基著我國的文化之熙。學習成語是孩子們學習中國文化的必經之路。
梅子涵
兒童并不知道什么叫經典。在很多兒童的閱讀眼睛里，你口口聲聲說的經典也許還沒有路邊黑黑的店里買的那些下爛的漫畫好看。現在多少兒童的書包里都是那下爛漫畫，還有那些迅速瞎編出來的故事。那些迅速瞎編的人都在當富豪了，他們招搖過市、繼續瞎編、繼續下爛，擴大著自己的富豪王國。很多人都擔心呢！我也擔心。我們都擔心什么呢？我們擔心，這是不是會使得我們的很多孩子成為一個個閱讀的小癟三？什么叫癟三，大概的解釋就是：口袋里癟癟的，一分錢也沒有，衣服破爛，臉上有污垢，在馬路上蕩來蕩去。那么什么叫閱讀癟三呢？大概的解釋就是：沒有讀到過什么好的文學，你讓他講個故事給你聽聽，他一開口就很認真地講了一個下爛，他講的時候還興奮地笑個不停，臉上也有光彩。可是你仔細看看，那個光彩不是金黃的，不是碧綠的，不是鮮紅的。那么那是什么的呢？你去看看那是什么的吧，仔細地看看，我不描述了，總之我也描述不好。
所以我們要想辦法。很多很多年來，人類一直在想辦法，讓兒童們閱讀到他們應該閱讀的書，閱讀那些可以給他們的記憶留下美麗印象、久遠溫暖、善良智慧、生命道理的書。那些等他們長大以后，留戀地想到、說起，而且同時心里和神情都很體面的書。是的，體面，這個詞很要緊。它不是指涂脂抹粉再出門，當然，需要的脂粉也應該；它不是指穿著昂價衣服上街、會客，當然，買得起昂價也不錯，買不起，那就穿得合身、干干凈凈。我現在說的體面是指另一種體面。哪一種呢？我想也不用我來解釋吧，也許你的解釋會比我的更恰當。
生命的童年是無比美妙的，也是必須栽培的。如果不把“經典”往這美妙里栽培，這美妙的童年長著長著就彎彎曲曲、怪里怪氣了。這個世界實在是不應當有許多怪里怪氣、內心可惡的成年人的。這個世界所有的讓生命活得危險、活得可憐、活得很多條道路都不通羅馬的原因，幾乎都可以從這些壞人的腳印、手印，乃至屁股印里找到證據。讓他們全部死去、不再降生的根本方法究竟是什么，我們目前無法說得清楚，可是我們肯定應該相信，種好“處女地”，把真正的良種栽入童年這塊干凈土地，是幼小生命可以長好、并且可以優質成長的一個關鍵、大前提，一個每個大人都可以試一試的好處方，甚至是一個經典處方。否則人類這么多年來四面八方的國家都喊著“經典閱讀”簡直就是瞎喊了。你覺得這會是瞎喊嗎？我覺得不會！當然不會！
我在丹麥的時候，曾經在安徒生的銅像前站過。他為兒童寫過最好的故事，但是他沒有成為富豪。銅像的頭轉向左前方，安徒生的目光童話般軟和、縹緲，那時他當然不會是在想怎么成為一個富豪！陪同的人說，因為左前方是那時人類的第一個兒童樂園，安徒生的眼睛是看著那個樂園里的孩子們。他是看著那處女地。他是不是在想，他寫的那些美好、善良的詩和故事究竟能栽種出些什么呢？他好像能肯定，又不能完全確定。但是他對自己說，我還是要繼續栽種，因為我是一個種處女地的人！
安徒生銅像軟和、縹緲的目光也是哥本哈根大街上的一個童話。
我是一個種處女地的人。所有的為孩子們出版他們最應該閱讀的書的人也都是種處女地的人。我們每個人都應當好好種，孩子們也應當好好讀。真正的富豪，不是那些瞎編、瞎出下爛書籍的人，而應當是好孩子，是我們。只不過這里所說的富豪不是指擁有很多錢，而是指生命里的優良、體面、高貴的情懷，是指孩子們長大后，怎么看都是一個像樣的人，從里到外充滿經典氣味！這不是很容易達到。但是，閱讀經典長大的人會渴望自己達到。這種渴望，已經很經典了！
一畫開頭
一舉兩得
釋義：一舉兩得形容做好一件事，可以獲得兩種有利的收獲。
例句：我參加合唱隊后，不但對音樂產生了濃厚的興趣，而且變得更加自信，這真是一舉兩得啊！
古時候，魯國有個人叫卞莊，他很勇猛，敢于同老虎搏斗。
一次，他聽同村的村民說起，山上有兩只會吃人的大老虎。于是卞莊就帶上自己鋒利的寶劍，決心殺掉兩只害人的老虎。這時，路旁的一個村民勸導他：“山上的兩只老虎經常爭搶同一個獵物，兩虎相斗，必有一傷，你可以等到它們互相爭搶時，借機殺掉兩只老虎，這樣更容易取勝！”卞莊覺得這是個好主意，既可以更有把握地殺死老虎，又減少了與老虎搏斗的危險。于是他聽了這個村民的話，果真就在山上殺死了兩只兇惡的老虎，由此，他英勇的美名因這個一舉兩得的好方法而傳播四方。
就這樣，人們把類似卞莊這樣做一件好事能獲得兩種有利的收獲的行為叫作一舉兩得。這個故事提示人們做事要講究方法，才能達到更好的效果。
一目十行
釋義：一目十行形容看文字時，一眼就可以看十行，比喻閱讀速度很快。
例句：爸爸看書很快，有時甚至可以一目十行，這讓我和媽媽都感到很驚訝。
蕭綱是南朝的皇子之一，他有著一種特殊的能力，使得他在眾多皇子中脫穎而出。從小，他的記憶力就很好。四歲的時候，他就可以認字讀書，而且只要是他看過的書，他都能記住其中的內容。后來，蕭綱漸漸長大，讀的書也越來越多。他看書的速度很快，一眼可以閱讀十幾行文字，并且過目不忘。因為他才能出眾，在少年時就被任命為將軍，開始處理很多國家要事。后來他成為了太子，順利做了南朝的皇帝，他利用自己一目十行的才能高效地處理國事，成為一代明君。
這就是“一目十行”的故事。蕭綱從小就注意培養自己的閱讀能力，勤奮好學，因此具有了一目十行的本領。我們也應向他學習，善于發現自己的長處，并且堅持培養下去，將來做出一番有意義的事。
一朝一夕
釋義：一朝一夕形容時間非常短。
例句：老師告訴我們，學習成語不是一朝一夕的事情，要慢慢積累才能有所收獲。
古時候，有個名叫季梁的白發老人，他的身體一直不大好。他的兒子很關心他：“父親，您不用擔心，我為您請了醫術高明的醫生來幫您治病！”季梁點點頭：“我老了，身體不好拖累家人，幸虧你是個孝順的好孩子。”
兒子一共請了三位醫生。第一個醫生為季梁診治后說：“生病的原因是身體的冷暖沒有控制好，總是等到過于饑餓的時候才吃飯，吃一些藥就會好的。”第二個醫生說：“病因是長時間沒有照顧好自己的身體，這不是一朝一夕形成的，用藥的話也不能馬上見效。”季梁聽了稍微有點欣慰：“醫生，您真是一位良醫。”第三位醫生說道：“您的病主要是因為長時間的精神憂郁所致，從病情上看已經有很長時間了，只要好好休息，再吃些我開的藥，開心地生活就會好的。”季梁聽完醫生的診斷后十分高興，不住地贊美這位醫生：“謝謝您，您說的正是我的病因，您真是位神醫！”
從這個故事中，我們可以看到，有時候身體不舒服可能是長時間不開心的緣故，這不是短時間造成的，而是長期的憂愁所致。所以說有時候生病不是一朝一夕的結果，而是各種不好的因素長時間集聚，從而爆發為疾病。
一蟹不如一蟹
釋義：一蟹不如一蟹這個成語比喻一樣事物，一個不如一個好，越來越差。
例句：商品市場競爭越來越激烈，但有些商家仍沒有意識提高商品的質量，品質一家不如一家，真是“一蟹不如一蟹”。
有一天，艾子坐船，恰巧看見船上的漁網中有幾只大螃蟹，他便指著其中一只，好奇地問漁夫：“那只是什么品種的蟹？”漁夫回答說：“那是梭子蟹啊！”一會兒，艾子又看到一只更小的螃蟹，就問漁夫：“這只也是梭子蟹嗎？”漁夫看了看說：“這只就是一般的螃蟹，不是梭子蟹。”船靠岸后，艾子經過海邊又見到一種長得很像螃蟹，但是個頭比螃蟹小很多的蟹，他很想知道這種蟹的名字。后來他從幾個當地人的口中得知，這種長得像螃蟹且比螃蟹小很多的蟹，也是蟹的一種，名字叫作蟛蜞。艾子聽后很是遺憾：“唉，我看到的這些種類的蟹，一個比一個體型小，看來是一蟹不如一蟹啊！”
從這個小故事中我們可以看出，除了四個字的成語外，還有像“一蟹不如一蟹”這樣四字以上的成語。
一敗涂地
釋義：一敗涂地比喻事情做得失敗，已經到了沒有辦法收拾的局面。
例句：這支軍隊由于驕傲自大，最終輸得一敗涂地。
漢朝的高祖劉邦在成為皇帝之前，曾經起義抗秦。那時候，他和蕭何、曹參一起作戰，很快就占領了沛縣。然后，大家一致推舉在戰役中表現出色的劉邦為首領。劉邦卻謙讓道：“本人沒有什么大的才能，現在天下局勢混亂，大家不能選錯了首領，這樣會使起義失敗的。”但是蕭何等人依然堅持推選劉邦為首領：“您具有非凡的智慧和勇氣，我們相信您是不會讓我們的起義一敗涂地的！”看到大家如此信任推崇自己，劉邦便不再推辭，接受了大家的建議，就這樣，劉邦成為了起義軍的首領，大大振奮了起義軍的士氣。此后，他們以沛縣為基礎，拉開了推翻秦朝暴政的序幕。
