慢養(yǎng)育兒的經(jīng)典之作
累計(jì)印數(shù)突破20萬冊！
馬英九、金韻蓉鼎力推薦
2015年紀(jì)念版全新發(fā)售
華文卡內(nèi)基創(chuàng)辦人黑幼龍夫婦和四個(gè)孩子聯(lián)手創(chuàng)作，既有夫婦二人慢養(yǎng)孩子的寶貴經(jīng)驗(yàn)，又有孩子自己的親身感想，和傳承慢養(yǎng)精神，教養(yǎng)下一代的心得。
身為父母的你看完這本《慢養(yǎng)：給孩子一個(gè)好性格（紀(jì)念版）》后，會(huì)靜下心來，想想如何好地陪伴和引導(dǎo)孩子，讓他成長為好的自己。特別是透過黑家四個(gè)孩子的成長故事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：上進(jìn)、有企圖心，原來也可以是充滿樂趣的；小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，長大后可以是滿懷愛心、幫助他人的醫(yī)生；小時(shí)候是濃妝艷抹的“小太妹”，長大后可以是幸福的太太與媽媽。
★從這本書中，我讀出了黑幼龍先生對待孩子的那份細(xì)致、那份耐心，也為之深深感動(dòng)；從黑家所有家庭成員的敘述中，我看到了一個(gè)其樂融融的、溫暖備至的家，以及每個(gè)人身上所發(fā)散出的積極、樂觀、正向的力量。這或許就是“慢養(yǎng)”的魅力吧！
——金韻蓉（著名芳香療法專家、心理專家
慢養(yǎng)——尊重、自由、愛與包容
如果你的女兒小學(xué)五六年級開始濃妝艷抹，你會(huì)怎么做？如果你的兒子在超市“順手牽羊”，你會(huì)怎么做？如果你的兒子選擇比自己大四歲又曾有過婚史的女人做老婆，你會(huì)怎么做？當(dāng)孩子上大學(xué)選擇哪所學(xué)校時(shí)，你會(huì)不會(huì)把自己的喜好強(qiáng)加給孩子？當(dāng)女兒放棄研究生課程去做全職媽媽時(shí)，你還會(huì)不會(huì)支持她的決定并以她為榮？當(dāng)孩子們成績懸殊時(shí)你又能不能做到一視同仁……
或許是由于東西方教育理念的差異，或許是因?yàn)閭€(gè)人成長中已經(jīng)潛移默化的某些觀念，看《慢養(yǎng)》總是給我一些意想不到的體驗(yàn)。原來還有這樣的父母，原來還有這樣的家庭教育方式。尊重、自由、平等、包容、愛與支持，這是黑家父母教育子女給我最深切的感受。
中國的父母總是包辦了子女太多的事情，從該發(fā)展什么樣的業(yè)余興趣到該上什么樣的大學(xué)、選擇什么樣的專業(yè)，再到工作以及另一半的選擇。與其說是關(guān)心，不如說是一種干涉。有幾個(gè)父母能徹底放手讓孩子發(fā)展自己的興趣？像跳霹靂舞、潛水、高空跳傘，估計(jì)通通會(huì)以妨礙學(xué)習(xí)為由扼殺在搖籃里。又有幾個(gè)父母會(huì)在家庭重大決策時(shí)認(rèn)真征詢五歲孩子的意見？或許孩子發(fā)表不出什么意見，但受到重視和可以自由發(fā)表意見的習(xí)慣卻會(huì)伴隨他們成長。尊重與自由可以幫助孩子樹立自信心和慎重思考后做出選擇的習(xí)慣，并讓孩子學(xué)會(huì)對自己的選擇負(fù)責(zé)，父母要做的最好是給出意見而不是強(qiáng)加干涉，畢竟人生是孩子自己的人生。就像一粒種子，我們只需要呵護(hù)孩子長成他們應(yīng)有的樣子，而不是事先畫出一個(gè)樣子讓他們依樣生長。
父母會(huì)帶給孩子的影響實(shí)在太多。遙想小時(shí)候，曾因父母責(zé)備我時(shí)說過的一句話而很長時(shí)間不敢在別人面前說話，總覺得這樣說不對，那樣說也不對，我現(xiàn)在不太自信的性格或許可以從那時(shí)看到端倪。而周圍很多小朋友經(jīng)常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到父母的冷落甚至白眼，學(xué)習(xí)不好加調(diào)皮搗蛋就被貼上“壞孩子”的標(biāo)簽，父母在心里認(rèn)為孩子是壞孩子，孩子也會(huì)認(rèn)為自己就是壞孩子。因此，父母對孩子的愛與包容尤為重要。愛孩子，告訴他，家是愛的港灣，無論他成績好不好，無論他怎樣調(diào)皮搗蛋，他始終是爸爸媽媽最愛的寶貝。包容孩子的過失，錯(cuò)的是孩子的行為，而不是孩子的人，父母相信孩子，孩子才能相信自己，父母不放棄孩子，孩子才能不放棄自己。
總的來說，《慢養(yǎng)》是本很好讀的書，說它好讀是因?yàn)闆]有什么特別深?yuàn)W的內(nèi)容在里面，只需要像看故事一樣一篇一篇讀下去，時(shí)而為黑家人濃濃的親情所感動(dòng)，時(shí)而被書中提到的育兒理念所觸動(dòng)。雖然書中推薦卡耐基培訓(xùn)的痕跡過重，但仍是值得父母們閱讀的好書。孩子是慢慢養(yǎng)大的，也許很多好的教育方法和教育經(jīng)驗(yàn)我們一時(shí)難以復(fù)制或難以堅(jiān)持實(shí)行，但至少我們可以和孩子一起努力，一起分享他們的，同時(shí)也是我們的精彩人生。
