《丘老師的藝術(shù)課》是一本講述師生間溫暖關(guān)愛的故事類圖畫書。 派翠西亞是個患有閱讀障礙癥的學(xué)生，所以她需要更多答題時間來完成試卷。但她很喜歡藝術(shù)，渴望上藝術(shù)課。幸運的是，派翠西亞的繪畫天賦被發(fā)現(xiàn)，她進入了丘老師的藝術(shù)小組，在丘老師的指導(dǎo)下快樂學(xué)習(xí)。派翠西亞的新代課老師不理解派翠西亞的學(xué)習(xí)困難，嚴(yán)厲強硬地收走派翠西亞的試卷，還威脅要取消藝術(shù)課。在丘老師的幫助和爭取下，派翠西亞的學(xué)習(xí)困難終于引起了學(xué)校關(guān)注，并得到了解決，她可以繼續(xù)上藝術(shù)課了。在丘老師的耐心指導(dǎo)下，派翠西亞感受到了藝術(shù)的魅力。終于，她走入了美麗的藝術(shù)殿堂，成為了一名畫家，并取得了極大的藝術(shù)成就。 《丘老師的藝術(shù)課》取材于波拉蔻真實的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷，因此圖文能夠直抵人心，讓小讀者有切身感觸，產(chǎn)生了這個溫暖的動人故事。
派翠西亞·波拉蔻是知名圖畫書作家，曾榮獲多項。她的作品真實動人，看似信手拈來的故事，卻盛載著豐厚的文化底蘊和真實的人生經(jīng)歷。 《丘老師的藝術(shù)課》是一則取材于波拉蔻真實成長經(jīng)歷的感人故事。因為從小深受閱讀障礙癥的困擾，這段成長經(jīng)歷深深影響了波拉蔻的創(chuàng)作。她尊重和感激那些幫助她克服學(xué)習(xí)困難和找到人生方向的老師，所以她的許多圖畫書都有刻畫師生關(guān)系和藝術(shù)創(chuàng)作的情節(jié)。 波拉蔻的作品總是充滿了真實和溫暖的力量，將圖和文編織得天衣無縫，深受世界各地讀者喜愛。正如《丘老師的藝術(shù)課》的書評中所說：“這本充滿感人回憶的圖畫書會引起所有患有閱讀障礙癥的學(xué)生的共鳴，也會激發(fā)他們周圍的同學(xué)的共鳴。”
波拉蔻用鉛筆和馬克筆創(chuàng)作的藝術(shù)作品充滿了色彩和動感，有著夸張的人物和充滿活力的線條。她筆下的人物常常邊說話邊打手勢。在本書中，她以人稱和一種非常現(xiàn)實的方式敘述故事，還運用一個11歲女孩的口吻，講述了她人生中經(jīng)歷的挫折和勝利。 ——《科克斯書評》 在波拉蔻人稱的文字?jǐn)⑹龊蛢?yōu)雅流暢的插圖中，藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣和教師的價值以一種不同以往的方式表現(xiàn)出來。 ——《出版人周刊》
