
作為一套少兒百科全書(shū) ,《什么是什么·珍藏版》涵蓋了動(dòng)物、植物、地理、科技等多個(gè)自然科學(xué)領(lǐng)域……后續(xù)分冊(cè)還將涉及社會(huì)、歷史、文化等人文知識(shí)領(lǐng)域。主題豐富多元,具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性。
適讀人群 :7-10歲
(1)源自德國(guó),經(jīng)典60年。
《什么是什么》系列是德國(guó)知名的少兒科普品牌,該系列百科全書(shū)出版60年以來(lái)長(zhǎng)盛不衰,在德國(guó)本土的銷量累計(jì)超過(guò)6000萬(wàn)冊(cè)。在世界范圍內(nèi),該套百科全書(shū)已被翻譯為39種語(yǔ)言,遍及45個(gè)國(guó)家和地區(qū),銷量超過(guò)8000萬(wàn)冊(cè),是受世界各地青少年喜愛(ài)的科普?qǐng)D書(shū)之一。
(2)主題豐富 ,一網(wǎng)打盡 。
作為一套少兒百科全書(shū) ,《什么是什么·珍藏版》涵蓋了動(dòng)物、植物、地理、科技等多個(gè)自然科學(xué)領(lǐng)域……后續(xù)分冊(cè)還將涉及社會(huì)、歷史、文化等人文知識(shí)領(lǐng)域。主題豐富多元,具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性。
(3)知識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性:著名科普專家撰寫(xiě)、審訂。
每本書(shū)的作者都是該領(lǐng)域的專家,他們都有為孩子寫(xiě)出好科普讀物的愿望,往往將自己一生的研究濃縮進(jìn)一本薄薄的科普書(shū)里。例如:《神秘機(jī)器人》的作者是德國(guó)未來(lái)學(xué)家班恩德?佛勒斯納博士( Dr.Bernd Flessner);《未來(lái)能源》的作者是德國(guó)物理學(xué)家勞拉?赫納曼博士(Dr.Laura Hennemann);《百變天氣》的作者是德國(guó)氣象學(xué)家、電視節(jié)目主持人卡斯登?許旺克( Karsten Schwanke)等等。
(4)出眾的新穎性:超級(jí)震撼的一手照片,內(nèi)容緊跟科學(xué)發(fā)展步伐。
書(shū)中照片全部為泰斯洛芙出版社出資購(gòu)買的一手高清圖片,來(lái)自世界各大研究機(jī)構(gòu),所有照片都非常精美、清晰,書(shū)后均附有詳細(xì)的圖片來(lái)源說(shuō)明。這種情況在國(guó)內(nèi)外其他少兒百科全書(shū)中很難看到,這種做事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,只怕只有德國(guó)人才有。此外,本書(shū)很好地解決了百科知識(shí)的更新問(wèn)題,整個(gè)系列分主題、分階段出版。如果在某些領(lǐng)域的研究取得了突破性進(jìn)展,在下一次印刷時(shí)就會(huì)及時(shí)更新。而且泰斯洛芙出版社每年都會(huì)邀請(qǐng)德國(guó)國(guó)內(nèi)著名的科學(xué)家和科普作家,就是否出版新的分冊(cè)征求意見(jiàn)。
(5)更強(qiáng)的可讀性:詳實(shí)有趣的案例+深入淺出的語(yǔ)言+條分縷析的知識(shí)分解 。
書(shū)中引入大量實(shí)例,用啟發(fā)式的趣味語(yǔ)言解釋深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí),目錄章節(jié)層次分明;采用小圖解、透視圖等形式解釋說(shuō)明,細(xì)致入微、生動(dòng)直觀。采用形式多樣的知識(shí)專欄,答疑解惑。
(6)炫酷的科技感 :大氣、時(shí)尚的排版設(shè)計(jì)。
突破傳統(tǒng)設(shè)計(jì)風(fēng)格,大量使用時(shí)間軸設(shè)計(jì)、采用跨頁(yè)圖和豎式圖,大氣炫目的色彩搭配、充滿科技感的時(shí)尚排版風(fēng)格,緊跟時(shí)代潮流,令人眼前一亮!
一套引進(jìn)自德國(guó)的知名少兒科普讀物,內(nèi)容豐富、門類齊全,內(nèi)容涉及自然、地理、動(dòng)物、植物、天文、地質(zhì)、科技、人文等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。本書(shū)運(yùn)用豐富而精美的圖片、生動(dòng)的實(shí)例和青少年能夠理解的語(yǔ)言來(lái)解釋復(fù)雜的科學(xué)現(xiàn)象,非常適合8歲以上的孩子閱讀。全套圖書(shū)系統(tǒng)地、全方位地介紹了各個(gè)門類的知識(shí),書(shū)中體現(xiàn)出德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S方式,相信對(duì)拓寬孩子的知識(shí)視野將起到積極作用。